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论西部民间音乐的保护和发展 被引量:3
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作者 魏素萍 《兰州大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2005年第2期142-144,共3页
通过对西部民间音乐面临的困难和问题的阐述,揭示了一个非常沉重的话题--西部 民间音乐正日渐萎缩、消亡,在此基础上提出了保护和发展的措施。期望唤起人们对这一问题的 理解和真正重视,使西部民间音乐得到保护和发展。
关键词 西部 民间音乐 保护
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论音乐的“描绘”、“抒情”和“叙事”功能 被引量:2
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作者 魏素萍 《社科纵横》 1999年第1期77-78,共2页
音乐是一种诉诸听觉的美妙艺术,它是这样的动人,以至于我们往往会不由自主地随它而悲、随它而喜、随它而激昂奋发、随它而手舞足蹈。然而,它似乎是微妙而不可捉摸的,我们常常在听了一曲音乐后产生了情绪却不知为什么,好象听懂了却... 音乐是一种诉诸听觉的美妙艺术,它是这样的动人,以至于我们往往会不由自主地随它而悲、随它而喜、随它而激昂奋发、随它而手舞足蹈。然而,它似乎是微妙而不可捉摸的,我们常常在听了一曲音乐后产生了情绪却不知为什么,好象听懂了却又说不清内容。这是由于音乐的特殊性... 展开更多
关键词 音乐信息 叙事 音响特征 象征 音响信息 高等师范专科学校 俄罗斯 约定俗成 贝多芬 歌剧《白毛女》
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论声乐教学中歌唱心理状态的调节 被引量:3
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作者 魏素萍 《西北师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1999年第2期86-87,共2页
歌唱心理状态是影响艺术发挥的重要因素之一。影响心理活动的主客观因素具体表现为:对演唱技巧掌握不娴熟、学习方法不当、客观环境特别是教学方法不当或态度生硬、身体健康状况欠佳,这些都会影响歌唱效果。在日常教学中,可以通过多... 歌唱心理状态是影响艺术发挥的重要因素之一。影响心理活动的主客观因素具体表现为:对演唱技巧掌握不娴熟、学习方法不当、客观环境特别是教学方法不当或态度生硬、身体健康状况欠佳,这些都会影响歌唱效果。在日常教学中,可以通过多种途径培养和调整学生的心理状态。 展开更多
关键词 声乐教学 歌唱心理状态 演唱技巧
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