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共生效应法是开展班级田径运动值得采用的一种方法
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作者 程玉山 《辽宁体育科技》 1995年第S1期76-77,共2页
田径运动是各项体育开展的如何,首先要看它的田径运动的运动的基础,一个学校体育运动群众性和代表性。因此,学校理应是发展田径运动的摇篮。然而,这几年,受世俗偏见的影响,青少年对田径运动的兴趣被冷落,群众性的课外田径运动自然遇到... 田径运动是各项体育开展的如何,首先要看它的田径运动的运动的基础,一个学校体育运动群众性和代表性。因此,学校理应是发展田径运动的摇篮。然而,这几年,受世俗偏见的影响,青少年对田径运动的兴趣被冷落,群众性的课外田径运动自然遇到不少困难,我们采用共生效应法,推动于一个班级田径运动的开展,取得了良好的效果。 展开更多
关键词 田径运动会 共生效应 运动值 共生环境 表现欲 体育教学 学校体育 动的运动 大学生运动员 课外活动
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