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预先过度通气对百米跑成绩影响初探
1
作者
舒耀民
胡盛生
鲍丛玄
《浙江师大学报(自然科学版)》
1993年第3期98-100,共3页
在百米运动前预先过度通气,提高血液内的pH、PO_2,减轻运动过程中酸性代谢产物对神经肌肉的不良影响,提高机体的氧储,从而提高运动成绩,本文对30名具初级运动水平的青少年进行预先过度通气,然后作百米跑的实验;并对20名青少年作过度通...
在百米运动前预先过度通气,提高血液内的pH、PO_2,减轻运动过程中酸性代谢产物对神经肌肉的不良影响,提高机体的氧储,从而提高运动成绩,本文对30名具初级运动水平的青少年进行预先过度通气,然后作百米跑的实验;并对20名青少年作过度通气前后的血气分析。结果显示成绩有明显提高(P<0.01),血气有相应改变(P<0.01)。本文对结果进行讨论。
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关键词
过度通气
血液气体
百米跑
运动成绩
血气分析
呼吸性碱中毒
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职称材料
中德职教比较——“三联制”是我国城镇职教办学可取的模式和体系
2
作者
姜驰
《浙江万里学院学报》
1992年第1期46-50,共5页
本文通过中德两国职教发展过程中所涉及的政治体制、经济体制和经济结构、教育性质、劳动政策和就业政策以及职教自身发展历史诸方面因素的分析和比较,提出了我国城镇职教在重点借鉴德国“双元制”职教模式的基础上,应根据自己的国情,...
本文通过中德两国职教发展过程中所涉及的政治体制、经济体制和经济结构、教育性质、劳动政策和就业政策以及职教自身发展历史诸方面因素的分析和比较,提出了我国城镇职教在重点借鉴德国“双元制”职教模式的基础上,应根据自己的国情,建立起“国家——(企业+学校)”三家分层联合办学(简称三联制)的模式和体系。本文还论述了在该模式和体系中,国家、企业、和学校的地位及相互关系,并就实施这种模式的基本途径作了一些设想。
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关键词
职教发展
双元制
联合办学
职业技术教育
就业政策
职教办
劳动政策
农村职教
教育性质
职教改革
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职称材料
特殊化思维在数学解题中的功能
3
作者
章耀明
陈育林
《数学教学通讯(中教版)》
2000年第10期20-22,共3页
从哲学的观点来看,任何特殊都蕴含着一般,并反映着一般,从解决问题的角度来看任何特殊问题的解决都孕育着相应的一般问题的解决,同时特殊情形的讨论还可为一般问题求解找出正确的途径,因此将一般问题特殊化,即考虑一般性命题的特殊情形...
从哲学的观点来看,任何特殊都蕴含着一般,并反映着一般,从解决问题的角度来看任何特殊问题的解决都孕育着相应的一般问题的解决,同时特殊情形的讨论还可为一般问题求解找出正确的途径,因此将一般问题特殊化,即考虑一般性命题的特殊情形,是数学解题的重要思维策略,在数学解题中,具有极为重要的功能.
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关键词
特殊化思维
数学解题
替代功能
检验功能
猜想功能
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职称材料
一类“单调性求参数”问题
4
作者
徐剑飞
李跃金
《中学生理科应试》
2003年第9期19-20,共2页
关键词
单调性
参数
函数问题
高中
数学
解法
原文传递
题名
预先过度通气对百米跑成绩影响初探
1
作者
舒耀民
胡盛生
鲍丛玄
机构
金华市人民医院
兰溪市四中
浙江师大体育系
出处
《浙江师大学报(自然科学版)》
1993年第3期98-100,共3页
文摘
在百米运动前预先过度通气,提高血液内的pH、PO_2,减轻运动过程中酸性代谢产物对神经肌肉的不良影响,提高机体的氧储,从而提高运动成绩,本文对30名具初级运动水平的青少年进行预先过度通气,然后作百米跑的实验;并对20名青少年作过度通气前后的血气分析。结果显示成绩有明显提高(P<0.01),血气有相应改变(P<0.01)。本文对结果进行讨论。
关键词
过度通气
血液气体
百米跑
运动成绩
血气分析
呼吸性碱中毒
Keywords
hyperventilation
Blood gas
result of 100-metre dash
分类号
G822.1 [文化科学—体育训练]
G804.7 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
中德职教比较——“三联制”是我国城镇职教办学可取的模式和体系
2
作者
姜驰
机构
浙江省
兰溪市
第
四中
学
出处
《浙江万里学院学报》
1992年第1期46-50,共5页
文摘
本文通过中德两国职教发展过程中所涉及的政治体制、经济体制和经济结构、教育性质、劳动政策和就业政策以及职教自身发展历史诸方面因素的分析和比较,提出了我国城镇职教在重点借鉴德国“双元制”职教模式的基础上,应根据自己的国情,建立起“国家——(企业+学校)”三家分层联合办学(简称三联制)的模式和体系。本文还论述了在该模式和体系中,国家、企业、和学校的地位及相互关系,并就实施这种模式的基本途径作了一些设想。
关键词
职教发展
双元制
联合办学
职业技术教育
就业政策
职教办
劳动政策
农村职教
教育性质
职教改革
分类号
N55 [自然科学总论]
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职称材料
题名
特殊化思维在数学解题中的功能
3
作者
章耀明
陈育林
机构
浙江省
兰溪市
第一中学
浙江省
兰溪市
第
四中
学
出处
《数学教学通讯(中教版)》
2000年第10期20-22,共3页
文摘
从哲学的观点来看,任何特殊都蕴含着一般,并反映着一般,从解决问题的角度来看任何特殊问题的解决都孕育着相应的一般问题的解决,同时特殊情形的讨论还可为一般问题求解找出正确的途径,因此将一般问题特殊化,即考虑一般性命题的特殊情形,是数学解题的重要思维策略,在数学解题中,具有极为重要的功能.
关键词
特殊化思维
数学解题
替代功能
检验功能
猜想功能
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一类“单调性求参数”问题
4
作者
徐剑飞
李跃金
机构
浙江省
兰溪市
第一中学
浙江省
兰溪市
第
四中
学
出处
《中学生理科应试》
2003年第9期19-20,共2页
关键词
单调性
参数
函数问题
高中
数学
解法
分类号
G633.603 [文化科学—教育学]
O174 [理学—基础数学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
预先过度通气对百米跑成绩影响初探
舒耀民
胡盛生
鲍丛玄
《浙江师大学报(自然科学版)》
1993
0
下载PDF
职称材料
2
中德职教比较——“三联制”是我国城镇职教办学可取的模式和体系
姜驰
《浙江万里学院学报》
1992
0
下载PDF
职称材料
3
特殊化思维在数学解题中的功能
章耀明
陈育林
《数学教学通讯(中教版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
一类“单调性求参数”问题
徐剑飞
李跃金
《中学生理科应试》
2003
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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