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提高科学实验教学的有效性
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作者
陈华松
《成才之路》
2007年第31期56-57,共2页
实验教学是科学教学的重要内容和基本途径,对于学生直接参与、经历体验获得认识,培养其分析、解决问题的能力和创新精神具有重要作用。
关键词
实验教学
有效性
演示实验
解决问题
学生体验
科学教学
酸碱性
随堂实验
课堂教学
重要内容
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职称材料
题名
提高科学实验教学的有效性
被引量:
1
1
作者
陈华松
机构
兰溪市官塘塘初中
出处
《成才之路》
2007年第31期56-57,共2页
文摘
实验教学是科学教学的重要内容和基本途径,对于学生直接参与、经历体验获得认识,培养其分析、解决问题的能力和创新精神具有重要作用。
关键词
实验教学
有效性
演示实验
解决问题
学生体验
科学教学
酸碱性
随堂实验
课堂教学
重要内容
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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提高科学实验教学的有效性
陈华松
《成才之路》
2007
1
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