-
题名青少年宫学员社团建设的问题及对策思考
被引量:1
- 1
-
-
作者
刘建有
-
机构
兰溪市青少年宫
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2014年第9期27-27,共1页
-
文摘
学员社团是青少年宫实施青少年校外教育活动的重要载体之一,对促进青少年宫文化建设、提高学员综合素质起着重要的作用。近年来,兰溪青少年宫充分认识到了学员社团建设的重要意义,在各项目培训中全面铺开了学员社团建设的实践和探索,取得了一些成绩,但也暴露出了很多问题。就我宫在各类社团建设与管理中遇到的带有普遍性的问题展开讨论,并进行思考和改进做法。
-
关键词
青少年宫
学员社团建设
问题
对策
-
分类号
G645.57
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名构建青少年宫均等化服务体系的实践策略
被引量:1
- 2
-
-
作者
吴长松
-
机构
兰溪市青少年宫
-
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第4期1-1,30,共2页
-
文摘
当前,青少年宫作为校外教育的主阵地,由于运作方式、服务模式存在一些误区,其服务的对象基本局限于主城区所在的青少年学生,广大城市边缘社区和农村的学生还很少有接受校外教育的机会。青少年宫校外教育服务的普及程度还很低,远远没有形成公平、均等的发展格局。
-
关键词
青少年宫
均等化
服务体系
实践策略
-
分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
-
-
题名家庭核心化对青少年越轨行为的消极影响及对策探析
被引量:2
- 3
-
-
作者
刘建有
-
机构
浙江省兰溪市青少年宫
-
出处
《北京青年研究》
2017年第2期82-85,共4页
-
文摘
随着我国工业化、城市化及现代化进程的加快,家庭结构也在发生着许多变化:所有家庭的人口规模都在逐步地缩小,核心家庭在家庭结构的占比中呈上升趋势,并且逐渐处于主导地位。家庭核心化这种不可逆转的趋势已经对青少年行为产生了一些消极影响,甚至导致青少年越轨行为的出现。当前对青少年越轨问题的家庭因素研究多以家庭缺陷等直接原因为主题,忽视了家庭核心化趋势所带来的家庭结构功能变迁对青少年越轨行为的影响。以家庭核心化为视角,分析了对青少年越轨行为的消极影响及其原因,从而了引发了一些思考,从家庭的角度提出了一些防治青少年越轨行为的对策,以期为青少年越轨行为的预防和减少提供更广阔的视角。
-
关键词
家庭核心化
青少年越轨行为
消极影响
-
Keywords
the trend of nuclear families
deviant behaviors of adolescents
negative impact
-
分类号
C913.5
[经济管理]
-
-
题名困顿与优化:大龄未婚青年走向“脱单”的兰溪调查
- 4
-
-
作者
刘建有
王丹
-
机构
兰溪市青少年宫
中共兰溪市委党校
-
出处
《青少年研究与实践》
2020年第1期54-59,共6页
-
文摘
近些年来,社会上“剩男剩女”现象正在不断增加,这些青年群体的婚恋状况对社会稳定、民族继承、经济发展和国家长治久安产生了不可忽视的影响,引起了党和政府的关注,成为社会议论的焦点。兰溪团市委对兰溪市域未结婚的30—40周岁男青年、27—40周岁女青年群体的婚恋问题展开调研,采用问卷调查和深度访谈的方式,对他们的婚恋认知、婚恋现状及存在的问题进行了解,从社会环境经济考量和个人心态等视角分析问题存在的原因,提出树立正确婚恋观念、提供相关政策支持、创新婚恋服务方式的优化路径,旨在构建社会、家庭和个人的“三位一体”解决模式,为大龄未婚青年走向“脱单”创造机遇。
-
关键词
大龄未婚青年
婚恋
现状
对策
-
分类号
C913.1
[经济管理]
D669.1
[政治法律—中外政治制度]
-
-
题名兰溪志愿服务管理机制建设的问题与反思
- 5
-
-
作者
许文芳
刘建有
-
机构
共青团兰溪市委
兰溪市青少年宫
-
出处
《青少年研究与实践》
2015年第4期77-81,共5页
-
文摘
近年来,兰溪市志愿服务事业发展迅速,为了掌握兰溪市志愿服务工作的现状,共青团兰溪市委面向全市16个镇(乡)街道和城区19个社区的志愿服务组织管理人员、志愿者和市民群体,进行了志愿服务管理现状的全面调查,从队伍管理、动员机制、制度建设、保障机制、激励机制五个方面分析现行管理机制存在的问题及其成因,并从招募动员、对接运作、高效管理、支持协调、综合激励、权益保障等六个方面提出了志愿服务管理机制建设的建议。
-
关键词
志愿服务
管理机制
现状调研
-
Keywords
volunteer service
management mechanism
situation survey
-
分类号
C916.2
[经济管理]
-
-
题名大学生人际交往困境及对策探究
- 6
-
-
作者
阮芙蓉
-
机构
浙江兰溪市青少年宫
-
出处
《中国校外教育(上旬)》
2017年第5期61-62,共2页
-
文摘
由于生活学习环境的变化,大学生必须面对一个完全不同于中学时期的新的社会交往。然而,部分大学生却未能适应新的角色,在大学这个新的"社会"生活中陷入了人际交往的困境。在分析当前大学生人际交往困境的表象及其原因,从思想教育的层面提出大学生人际交往能力提升的对策,以期为当代大学生良好人际交往提供帮助。
-
关键词
大学生
人际交往
困境
对策
-
分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
-