小学语文教师培训新模式初探

教师培训在教育教学领域并不是新鲜话题,但是随着新课改的深入推广,教师的培训模式应当与时俱进,做出新的改变,只有这样才能真正提升教学质量,促进学生的全面发展。以小学语文教学的培训为例,分析在新形势下语文教师的培训新模式。

语文教师应加强语言修养

语言是人类交际的工具。教师较高的语言修养在传授知识、启迪思维等方面具有重要的作用。对教师语言修养的最基本的要求，就是必须讲普通话。另外，教师的语言修养还体现在说话时要字正腔圆，节奏适宜，重音恰当，没有语病。较高层次还应做到生动有趣，精炼准确，科学严谨，逻辑性强。

浅谈高中生物实验教学中教师角色的转变

在课堂教学中,生物学是一门自然学科,生物实验是它的灵魂所在,通过生物实验培养和提高学生的科研素养是选拨高质量生物学人才的关键之一。通过生物实验教学,可以最大限度地发挥学生的主观能动性和实际动手操作能力。在高中生物课堂教学中,教师要想把生物实验教学搞好,提高探究教学的有效性却不是件容易的事,而能否及时准确做好教师角色的转型定位,是高中生物实验教学中学生学习成功的关键。

浅析农村中小学教师的计算机教育

将多媒体技术引入课堂教学是素质教育的重要内容，但目前农村中小学教师由于缺乏这方面的意识、缺乏师资、缺乏资金以及没有正规的培训基地等原因，严重缺乏计算机方面的相关知识与能力，解决这个问题必须加大资金投入，重视师资培训；转变观念，重实效、讲质量。

小学英语教师培训工作经验谈

小学英语教师培训工作是对小学英语教师的＂继续教学＂,有助于提高教师的教学水平,提高职业道德意识,并完善教学观念,增强意识。小学英语教师培训工作,是对教师的教育,包括教学方法、教学理念以及职业道德教育等。提升小学英语普遍的教学水平,促使每个教师都成为优秀的教学资源。从小学英语教学的重要性来讲,它是英语教育的基础,英语教师的习惯和谈吐更会影响学生的语言习惯。总结了小学英语教师的培训经验,提出几点建议。

也论教师的师德修养

教师在对学生进行品德教育时,首先要有崇高的爱,以教师之爱感染学生。其次要加强自己的师德修养:要做高品位的教师;要讲以身立仪的形象美;要团结协作,靠集体智慧来影响学生。

美术教师培训应注意把握的几个问题

随着教育的改革和社会的飞速发展,人们的认识水平和审美意识正不断提升,而美术课程作为中小学学生接受艺术教育的主要方式之一,教师的美术专业水平和教学素养在一定程度上影响着学生审美情感的形成,所以社会对美术教师的要求也越来越高。通过分析美术教材和研究美术教学方法,以及为教师提供教学理论指导开展美术教师职业培训,能从多方面提高美术教师的专业素养。基于此,根据新时代美术教育的要求,从创新的角度出发,浅谈美术教师职业培训应注意把握的几个问题,以期优化中小学美术教师培训方案,进而提高美术课程教学质量。

创新教学模式,加强数学教师培训

教师是教育的第一资源,每一个教师都应该有他们的＂教育家梦＂,而对于教师进修学校来说,最大的职责或许就是想办法帮助他们实现梦想。因此,必须要提高培训质量,要有先进的教育理论,不断创新教学模式,切实提高教师的教学功底。就教师进修学校培训存在的问题以及如何创新教学模式,加强数学教师培养进行几点探索。

小学社团活动的开展策略

“双减”政策的出台是克服片面追求升学率、全面提高学生综合素养的重要举措。它要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;提升学校课后服务水平,满足学生多样化需求。本文以兰考城区济阳学校、兰阳街道第一小学、兰阳街道第二小学、裕禄小学为例,探究总结“双减”背景下小学社团活动的开展策略。

县级教师进修学校教师培训有效性之我见

县级教师培训的有效性是指县级教师在培训期经过培训计划、检查、实施、总结之后达到预期的结果或目标的满意度。本文通过对县级教师培训的有效性进行访问调查,对县级教师进修学校培训有效性的现状进行分析,探讨提高教师培训有效性的措施,从而达到开发教师培训资源,提高县级教师教育水平及教育成果的目的。

乒乓球直拍横打攻弧圈球技术动作的运动学参数研究

研究目的:研究乒乓球直拍横打回击弧圈球技术。研究对象与方法:采用MotionAnalysis系统对两名国家级运动员的直拍横打和横拍反手回击弧圈球两种技术动作进行了自动采集和数据处理。结果显示:直拍横打和横拍反手位回击弧圈相比,直拍横打技术各阶段的挥拍速率都比横拍的小,远台时比较明显,近台相差不大,直拍横打技术比较适合在近台、中台时回击弧圈球。直拍横打在整个击球动作中前臂外旋幅度较大。推测可能是造成挥拍击球速度小的原因,具体原因有待进一步研究。

二战以来中小学课程内容、结构变革的比较研究——以美英为例

二战以来发达国家根据各自的国情在教育方面进行了漫长的改革,在课程内容方面都经历了一个从知识到活动再到知识这样一个过程,课程内容的选择一直处于摆动状态;在课程结构方面开始打破学科结构逐步走向综合。这一漫长过程的对比分析对我国课程的深化改革有着重要的启示意义。

浅谈中学语文的背诵方法

结合学习和教学体会总结了几种语文课文的背诵方法,以期对学生和老师背诵和学习有所帮助。

给后进生更多的爱和鼓励

郭沫若在学生时代曾有几门功课不及格，牛顿小时候学习不好．拿破仑读小学时成绩一团糟，英国前首相梅杰16岁就辍学……他们在中小学时都被看做是平庸的人．后来却成长为杰出人物。这些事例启示我们：要抛弃对后进生的偏见，多给他们一些爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵．让爱的雨露滋润他们成长。我们要用一颗真诚的心去爱后进生。人都是有感情的，那些让不少老师和家长头疼的问题学生，其实只要你深入他的心灵深处．什么问题都是可以解决的。

报刊阅读在农村中学英语阅读教学中的实践

教育部制定了新的《普通高中英语课程标准（征求意见稿）》，使高中英语课程更具有时代性、基础性和选择性．更加注重对学生综合语言能力的培养。新《课标》对学生的综合语言能力，尤其是对阅读和表达能力提出了更高的要求。

如何培养学生的人际交往能力

中小学生虽然身心发展尚未成熟，人际交往还停留在较为肤浅的阶段，但他们同样也渴望拥有朋友。一位阿拉伯哲人说：“一个没有交际能力的人，犹如是艘陆地上的船，永远也不会漂泊到人生大海的彼岸。”作为老师，如何帮助学生驾驭好这艘通向彼岸的船，

如何提高高中生物课堂教学的有效性

目前,随着我国新课程改革的深入实施,在大力推广素质教育的今天,教师越来越注重提高课堂教学效率。在高中生物课堂教学中,学生是否能够有效地学习关键在教师,如果教师能够不断更新教育观念,调动学生自主学习的积极性,把培养学生学习能力放在首位,有效地利用高中生物课堂教学时间,采用先进的教学教法,优化整个高中生物课堂教学。那么,学生就能够做到快速、有效的学习高中生物知识。

关注小学生的心理健康

1947年世界卫生组织（WHO）在其成立宪章中就明确指出：健康乃是一种身体的、心理的、和社会适应的健全状态，而不只是没有疾病或虚弱现象。当前。我国社会处于激烈变革时期。人们的生存压力越来越大。这种生存压力不知不觉地已经渗透到应该是天真烂漫的小学生身上．使他们不同程度地出现了一些心理健康问题。

浅谈历史教学中的爱国主义教育

根据我国国情,结合学生特点,加强爱国主义教育。