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浅谈“左手拨珠——双手拨珠”提高脑算珠图像的质量
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作者 陈凤山 张梦鸿 《黑龙江珠算》 1993年第4期45-45,共1页
在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作... 在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作用。实践证明,这也是培训珠算式脑算选手比较好的方法。 展开更多
关键词 算式 训练学 选手 右手 珠算 学生 证明 算珠 计算速度 身体
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我们是怎样抓儿童珠脑速算教育的
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作者 陈凤山 《黑龙江珠算》 1992年第2期33-34,共2页
以兰西县第六小学五名十二岁左右的小学生组成的绥化地区代表队,在强手如林的一九九一年全省优秀选手赛中,以精湛的技术,技压群芳,一举囊括个人全能一、二、三名和四个单项第一名,并有11人次破省记录,在我省珠算史上首次标上了个... 以兰西县第六小学五名十二岁左右的小学生组成的绥化地区代表队,在强手如林的一九九一年全省优秀选手赛中,以精湛的技术,技压群芳,一举囊括个人全能一、二、三名和四个单项第一名,并有11人次破省记录,在我省珠算史上首次标上了个人全能2,892分的数字。实现了省珠协制定的选手培训工作三年规期目标。这个成绩是怎样取得的?说来并不神秘,我们主要做了如下的工作。 展开更多
关键词 选手 速算 教育 成绩 小学生 单项 优秀 算史 珠算 数字
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