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浅谈“左手拨珠——双手拨珠”提高脑算珠图像的质量
1
作者
陈凤山
张梦鸿
《黑龙江珠算》
1993年第4期45-45,共1页
在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作...
在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作用。实践证明,这也是培训珠算式脑算选手比较好的方法。
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关键词
算式
训练学
选手
右手
珠算
学生
证明
算珠
计算速度
身体
下载PDF
职称材料
我们是怎样抓儿童珠脑速算教育的
2
作者
陈凤山
《黑龙江珠算》
1992年第2期33-34,共2页
以兰西县第六小学五名十二岁左右的小学生组成的绥化地区代表队,在强手如林的一九九一年全省优秀选手赛中,以精湛的技术,技压群芳,一举囊括个人全能一、二、三名和四个单项第一名,并有11人次破省记录,在我省珠算史上首次标上了个...
以兰西县第六小学五名十二岁左右的小学生组成的绥化地区代表队,在强手如林的一九九一年全省优秀选手赛中,以精湛的技术,技压群芳,一举囊括个人全能一、二、三名和四个单项第一名,并有11人次破省记录,在我省珠算史上首次标上了个人全能2,892分的数字。实现了省珠协制定的选手培训工作三年规期目标。这个成绩是怎样取得的?说来并不神秘,我们主要做了如下的工作。
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关键词
选手
速算
教育
成绩
小学生
单项
优秀
算史
珠算
数字
全文增补中
题名
浅谈“左手拨珠——双手拨珠”提高脑算珠图像的质量
1
作者
陈凤山
张梦鸿
机构
兰西县珠算协会
出处
《黑龙江珠算》
1993年第4期45-45,共1页
文摘
在培训少年珠算式脑算选手的过程中,根据我们的亲身体验,认为先训练学生左手拨珠,待熟练后,再引进右手拨珠,最后左右手同时拨珠,双手联珠并能和谐运用,不但能提高计算速度,而且对脑珠算图像的形式和提高其质量都有很大的促进作用。实践证明,这也是培训珠算式脑算选手比较好的方法。
关键词
算式
训练学
选手
右手
珠算
学生
证明
算珠
计算速度
身体
分类号
G623 [文化科学—教育学]
O121.5 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
我们是怎样抓儿童珠脑速算教育的
2
作者
陈凤山
机构
兰西县珠算协会
出处
《黑龙江珠算》
1992年第2期33-34,共2页
文摘
以兰西县第六小学五名十二岁左右的小学生组成的绥化地区代表队,在强手如林的一九九一年全省优秀选手赛中,以精湛的技术,技压群芳,一举囊括个人全能一、二、三名和四个单项第一名,并有11人次破省记录,在我省珠算史上首次标上了个人全能2,892分的数字。实现了省珠协制定的选手培训工作三年规期目标。这个成绩是怎样取得的?说来并不神秘,我们主要做了如下的工作。
关键词
选手
速算
教育
成绩
小学生
单项
优秀
算史
珠算
数字
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
O1 [理学—基础数学]
全文增补中
题名
作者
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1
浅谈“左手拨珠——双手拨珠”提高脑算珠图像的质量
陈凤山
张梦鸿
《黑龙江珠算》
1993
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职称材料
2
我们是怎样抓儿童珠脑速算教育的
陈凤山
《黑龙江珠算》
1992
0
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