学生阅读能力在小学语文教学中的培养

阅读承载着我们一生的学习,更是我们语文学习的主体,阅读能力的提高更是我们在学习阶段中非常重要的环节。尤其是在小学阶段对于小学生阅读能力的培养是一项非常重要的任务,从而也是对我们的小学语文老师综合能力的一种考验。主要针对如何提高小学生对阅读的兴趣,怎样去营造小学生对读书的氛围,引导学生有一个正确的阅读的方法,养成一个良好的阅读习惯等方面展开论述。

提升小学语文阅读教学有效性的策略分析

有效性是课堂教学的根本,提高小学语文阅读教学的有效性,采取有效策略,提高学生的阅读兴趣,让学生能够掌握一定的阅读方法,更好地拓展学生的知识面,提高学生的学习能力。

依托网络教研平台 促进教研发展

随着信息技术的发展,网络已经成为经济及教育发展的重要平台之一,是教育实现现代化建设最为鲜明的时代特征之一。网络教研是随着网络发展应运而生的一种教研方式。学科教师工作坊依托山东省教育资源公共服务平台,山东省中小学教师研修网等为载体——将网络教研与常规教研结合起来,实现常规教研网络化,网络教研常规化,解决教研中的常见问题,提高教研工作针对性和实效性。

小学语文教学中传承传统文化的方法探析

在素质教育背景下,传承传统文化是小学语文教学的主要教学目标同时是新课程改革的要求。小学生是国家未来的希望,所以在小学语文教学传承传统文化是弘扬和传承传统文化的主要途径。因此在教学中教师应该发挥传统文化在语文教学中的作用,将小学语文教学与传承传统文化相融合,进一步提升小学语文教学水平和教学质量。因此如何在小学语文教学中传承传统文化是教师当前面临的主要问题。

新课改下小学数学教学方法创新模式探析

新课改进行至今,对教育行业来说是有着深远影响的。当前的小学数学也在新课改的背景下,开创了自己的教学新模式,取得了一定的教学成果。许多资深骨干教师,严格按照新课改的教学标准,改良了传统的教学方式,运用先进的教学仪器,采用多样化的教学方法,开创了独特的教学新模式,让学生真正理解数学知识,学会运用数学知识。

小学语文教学中激发学生学习兴趣的几点建议

随着素质教育的不断推进,国家越来越重视对小学生学习兴趣的培养。小学阶段是小学生接受语文教育的开端,因此小学生在小学阶段的学习状况对学生今后的学习有很大的影响。在新课程改革背景下,教学越来越强调学生的主体地位,因此教师应该通过有效的教学手段培养学生的学习兴趣,避免学生对语文学习产生抵触心理,进而提高教学水平优化小学语文教学效果。本文主要基于这一背景,提出在小学语文教学中激发学生学习兴趣的主要途径。

小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略探究

当今时代强调素质教育,关注学生多方面成长,不仅仅是学习成绩,还包括身体素质的提高,在小学阶段设置体育这门课程,正是顺应了当前素质教育的大趋势。小学体育课程的设置,需要采取适当的教学方法,让学生对体育这门课程产生兴趣,不仅仅把体育当成一门课程,而是要把体育的精神融入进日常的生活中去,不断提高身体素质,从而体育教学的水平自然就会提高。本篇论文主要关注的是如何能够让小学生对体育课程产生兴趣,如何让小学生的身体素质得到提高,从而达到在小学阶段设置体育课程的目的。

谈小学语文阅读教学的有效方法

阅读是语文学科重要的内容之一。目前,小学语文阅读存在着不少问题。教师的教学方法和理念比较落后,导致学生学不到太多有用的东西。基于此,本文探究了目前小学语文阅读教学中的一些问题,并提出了解决策略。

关于小学语文教学创新的思考

语文是所有学科学习的基础,甚至对学生未来的学习产生重大影响。地位如此重要,因此教师更应结合当下形势,在教学实践上不断发展创新,以满足社会对小学语文教育的需求。

如何在小学语文教学中培养学生的生命意识

生命意识,是语文教育的重要组成部分,然而,很多教育工作者却常常将其忽略,导致某些学生的个人行为特别极端,这一现象要引起重视,同时也警示我们:生命意识教育刻不容缓。笔者在本文中,就如何在小学语文教学过程中培养学生们的生命意识进行了系统的论述,以期提高学生们爱惜生命的基本意识。

试论基于生命教育理念下的小学语文教学方法

随着新课程教育教学理念的提出,生命教育理念广泛的应用到教育教学的中。在小学语文教学中由于本身具有综合性和人文性的特点,在教学中通过渗透生命教育理念教学不仅能够让学生学习到相关知识,还能够促进学生的全面发展。本文重点阐述在小学语文教学中如何进行生命教育理念的渗透,以便取得较好的教育教学效果。

探讨小学数学教学中导学式教学法的应用

随着新课程教学理念的提出在小学数学教学过程中不断尝试着新的教育教学方法。导学式教学方法在小学数学教学中的应用能够在一定程度上激发学生的学习兴趣,让学生积极主动的参与到教育教学过程中,从而取得较好的教育教学效果。本文重点阐述了在小学数学教学过程中导学式教学方法的应用,以便更好的提升其教学效率。

优化数学教学培养创新能力

新时代的素质教育要求教师培养学生的创新能力。本文从数学教师要更新教学理念、构建民主和谐的教学课堂、培养动手实践操作能力、提升学生的创新能力等四个方面就优化数学教学、培养创新能力提出了建议和意见。