期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈小学语文中儿童文学教育价值与实践
被引量:
1
1
作者
毛丽娟
《中华少年》
2018年第12期75-75,共1页
小学语文承担着重要的基础教育任务,其中的儿童文学更是具有明显的推动教学、激发兴趣、增强素养等特殊教育价值。努力让儿童文学的价值实现最大化,是语文教师的教学要求和重要目标。本文先对儿童文学的概念作了阐述,并分析了儿童文学...
小学语文承担着重要的基础教育任务,其中的儿童文学更是具有明显的推动教学、激发兴趣、增强素养等特殊教育价值。努力让儿童文学的价值实现最大化,是语文教师的教学要求和重要目标。本文先对儿童文学的概念作了阐述,并分析了儿童文学在小学语文中的教育价值,结合教学实践,提出了行之有效的实现价值策略。
展开更多
关键词
小学语文
儿童文学
教育价值
原文传递
题名
浅谈小学语文中儿童文学教育价值与实践
被引量:
1
1
作者
毛丽娟
机构
兰陵县向城镇城后小学
出处
《中华少年》
2018年第12期75-75,共1页
文摘
小学语文承担着重要的基础教育任务,其中的儿童文学更是具有明显的推动教学、激发兴趣、增强素养等特殊教育价值。努力让儿童文学的价值实现最大化,是语文教师的教学要求和重要目标。本文先对儿童文学的概念作了阐述,并分析了儿童文学在小学语文中的教育价值,结合教学实践,提出了行之有效的实现价值策略。
关键词
小学语文
儿童文学
教育价值
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈小学语文中儿童文学教育价值与实践
毛丽娟
《中华少年》
2018
1
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部