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中职生英语阅读能力提高探析 被引量:1
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作者 刘建花 《现代教育》 2014年第8期82-82,共1页
英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在中职生英语教学中占有重要的地位。然而,学生阅读理解能力普遍不高,严重困扰着中职英语教学实践。英语阅读能力的提高是中职生英语学习中的难点和重点。在平时的教学中,英语教师应该采用科学的方... 英语阅读作为语言技能的重要组成部分,在中职生英语教学中占有重要的地位。然而,学生阅读理解能力普遍不高,严重困扰着中职英语教学实践。英语阅读能力的提高是中职生英语学习中的难点和重点。在平时的教学中,英语教师应该采用科学的方法和策略进行指导和教授,不断积累教学经验,强化学生的记忆能力,提高英语学习的热情和动力。 展开更多
关键词 记忆能力 学生阅读理解 阅读技巧 阅读模式 阅读效率 习惯形成 主题句 跳读 社会大背景 支持中心
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“目标引导、定岗绩效” 不断提升中职学校管理水平
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作者 羿艳萍 《中国农村教育》 2014年第11期18-20,共3页
兰陵县位于山东省南部,与江苏省邳州市相邻,总面积1724平方公里,130.6万人口。县职业教育中心创建于1982年,1998年由原苍山职业中专、职业高中和职工中专合并至今,2014年更名为兰陵县职业教育中心,省级重点职业学校。
关键词 学校管理水平 目标引导 职业教育中心 中职 绩效 定岗 1998年 职业中专
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创时效德育促德行生长
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作者 王学忠 《新校园(中旬刊)》 2014年第2期83-83,共1页
针对当前学校德育的实际情况,笔者从五个方面具体阐述了如何才能真正有效地促进每一个学生正确情感、态度和价值观的养成,最终达到育德的目的。
关键词 实效德育 德育重心 底线伦理 道德评鉴
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