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题名小学语文设置情景教学
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作者
刘倩
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机构
兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《写作(中)》
2018年第4期68-68,共1页
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文摘
在小学语文教学中, 教师要按照素质教育教学和新课标要求循文缘情, 用 “情景教学” 去激发学生的学习兴趣.本文从抛砖引玉设置情景教学等七个方面就小学语文创新教学进行了探索研究.
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关键词
设置情景教学
小学语文
创新教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名多媒体技术在小学语文课堂教学中的运用
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作者
朱丛敬
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机构
山东省兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期138-138,共1页
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文摘
随着现代信息技术的飞速发展,多媒体辅助教学走进了小学语文课堂,让课堂更加丰富多彩。教师巧妙运用多媒体对文字、图像、声音等的综合处理,达到了声、图、文并茂情号教学效果,就能使学生真正感受到学习语文的乐趣,将小学语文课堂教学引入了一个新的境界。
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关键词
小学语文
多媒体技术
整合运用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名新时期中小学体育教学的思考
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作者
李学年
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机构
山东省兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第6期214-214,共1页
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文摘
素质教育教学要求学生德智体关劳的全面发展。本文从中小学体育教学理念更新、教学目标的更新、教学教材的拓展、教学方法的创新等方面就中小学体育教学的创新进行了探究,为学生的终身体育和全面发展奠定基础。
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关键词
中小学体育
创新教学
探索研究
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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题名小学数学多媒体教学
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作者
李上上
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机构
山东省兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第8期133-134,共2页
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文摘
新时期的小学数学教学的目的就是提升学生素质、能力。本文按照素质教育教学和新课标要求,探索研究了多媒体辅助教学对激发学生对数学课的浓厚兴趣问题,这对新时期优化小学数学课堂教学,构建高效课堂有很好的借鉴意义。
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关键词
小学数学
多媒体教学
高效课堂
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名小学语文阅读教学中插图的有效运用例谈
被引量:1
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作者
吕文娜
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机构
山东省兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第27期89-89,共1页
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文摘
在人教版小学语文教材中,几乎每一篇课文都配有插图。课文插图有助于小学生理解文本内容,教师要善于对课文中的插图进行有效运用,以此对阅读教学进行优化。基于此背景,对'运用课文插图,激发阅读兴趣;运用课文插图,强化阅读感知;运用课文插图,深化阅读理解;运用课文插图,激活阅读想象'的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
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关键词
小学语文
阅读教学
插图运用
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
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题名加强农村小学生安全教育刻不容缓
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作者
朱德慧
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机构
山东省临沂市兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《清风》
2020年第24期19-20,共2页
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文摘
近年来,农村小学生交通事故、溺水身亡等安全事故屡屡发生,不仅影响社会的稳定和谐,而且对许多农村小学生的心理造成阴影,影响农村小学生的健康成长。农村小学生由于年龄较小、社会经验欠缺,在安全意识、安全防范等方面较为不足,容易发生安全问题。基于此,在当前农村小学教育中,除基本的知识文化教育之外,还应当加强安全教育工作。
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关键词
农村小学教育
农村小学生
安全教育工作
安全意识
安全事故
安全防范
交通事故
学生安全教育
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名小学语文教学的六个向度
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作者
刘成云
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机构
兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第26期73-73,共1页
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文摘
小学语文教学作为在小学阶段的重点教学科目,对学生的未来起到非常关键的基础作用。在实际进行教学的过程之中,需要做到从实际出发,不能一味从理论中寻找高质量教学的教学方案,需要在遇到实际具体问题时,从具体实际出发。本文从六个向度对小学语文教学的教学模式进行了探究,希望可以对教学工作者们有所帮助。
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关键词
小学语文
六个向度
实际
探究
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学数学教育中学生核心素养的培养
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作者
杨倩
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机构
兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第29期69-69,共1页
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文摘
随着新课改的不断实施,学生核心素养教育越来越侧重培养学生的核心素养。小学数学作为基础教育,在培养学生核心素养上发挥着重要的作用。这就要求教师在小学数学教育过程中不只关注学生们的专业知识技能,更应重视培养学生们的综合素质,运用科学的方式方法进行教学,从而培养学生的核心素养。本文就该问题进行了有效论述。
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关键词
核心素养
数学教育
教学
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名浅谈小学语文课堂教学中的提问艺术
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作者
焦启艳
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机构
山东省临沂市兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《中华少年》
2016年第19期102-102,共1页
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文摘
提问是所有教学的一种教学方式,无论是任何一门学科,提问都够促进教师与学生之间的交流,体现出教学的沟通,帮助学生更好的学习知识。在小学语文课堂教学中如何更好的进行提问,真正的体现出提问艺术的作用显得十分重要,本文针对目前小学语文课堂教学中的提问艺术进行简要分析。
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关键词
语文
提问艺术
教学
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名游戏教学法在小学体育教学中的应用研究
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作者
颜丙臣
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机构
山东省临沂市兰陵县芦柞镇中心小学
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出处
《中华少年》
2019年第32期288-288,291,共2页
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文摘
游戏教学法在小学体育教学中的应用,能够充分调动小学生的体育学习积极性。另外,采用游戏教学法开展体育教学,既可以增强体育教学的趣味性,同时还有助于促进学生主体地位的发挥。因此,在开展小学体育教学的过程中,体育教师应该按照新课标的基本要求,将体育游戏巧妙地应用在体育教学中。基于此,文中重点分析了游戏教学法在小学体育教学中的应用策略。
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关键词
游戏教学法
小学体育教学
应用
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分类号
G623.8
[文化科学—教育学]
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