浅谈语文教学中教学方法的选择

教学方法选择正确与否是一堂语文课成败的关键,上好一堂语文课。应根据教学目的、教学内容、教学对象及教师的特长来选择行之有效的方法,方能达到事半功倍的效果。

求方圆之真 重实践之举

小学数学教学大纲指出:"几何知识的教学要使学生通过观察、测量,动手操作等实际活动,加深对几何图形体的认识,逐步发展学生的空间观念".我在讲授《三角形的面积》这节内容时,灵活运用动手操作的方法,不仅使学生增长了知识和智慧,而且培养了他们初步的逻辑思维能力和空间观念.