高校网上共青团平台建设及对策分析

当代大学生是实现中华民族伟大复兴及国家繁荣富强的中坚力量,一直以来,我们党和国家都重视大学生的培养工作,网络是当前进行社会主义核心价值观传播及思想政治教育的新阵地,因此我们应充分重视网络平台在高校思想政治教育工作中的重要作用,掌握话语权,让积极健康,乐观向上的内容成为网络平台的主要组成部分,高举"正能量"的大旗,让网络平台成为对大学生进行思想政治教育、传播正确价值观、世界观、人生观的新阵地。

第二课堂在大学生思想政治教育中的应用研究

思想政治教育是提高大学生思想政治素质的重要方式,加强和改进大学生思想政治教育已成为一项重大而紧迫的战略任务。通过介绍高校第二课堂的活动设计和现实意义,分析当今大学生思想政治教育的利弊,探索第二课堂在大学生思想政治教育中的开展形式,开创"一面旗帜,多种表达"的新型思想政治教育体系,并对该体系做可行性分析,以确立第二课堂在大学生思政教育中的地位与作用。

当代大学生思想政治与市场经济文化相融的思考

市场经济的产生和发展,本身内含着独特而丰富的人类文化因素。站在唯物辩证法的角度,市场经济存在和发展的矛盾性直接决定了市场经济文化的内部结构组成和外部发展阶段。人们的价值观念、生活方式、行为方式不只是取决于表面的经济饰物,而是内在于经济的强大人文力量。如今,追求个体价值,成为许多大学生的奋斗目标,在个体中形成的"价值真空"现象并不少见。怎样找到开展大学生思想政治教育和市场经济文化的契合点,并且积极引导大学生在市场经济文化背景下树立起正确的人生观、价值观、世界观?这就给高校思想政治教育工作带来历史性及深刻性的挑战。

家校互动网络育人平台在高校学生思想政治教育中的运用

高校在学生培养过程中普遍存在家长参与不足的缺失,为家长提供一个监督、参与学生培养过程的平台势在必行。构建家校互动网络育人平台是加强和改进大学生思想政治教育的客观需要和重要途径。西南科技大学充分利用学校网络优势,搭建网络化育人平台,自主开发了"家校互动网络育人平台",以网络沟通方式促进学校、家长、学生三者之间的交流,优化高校学生思想政治教育的过程和效果。

基于隐性课程理论的课程思政建设所存问题与对策探索

课程思政建设是高校建设高质量教育体系、落实立德树人根本任务的重要工作之一。当前课程思政建设工作主要集中于高校显性课程且以思政理论课为重点,存在课程思政教学体系"贴标签""两张皮"、课程思政育人主体重"显性灌输"轻"隐性影响"、课程思政教育结构出现"快餐式课程思政"现象、课程思政方法忽略隐性课程作用等问题。基于隐性课程理论,本文以高校科技竞赛工作这一隐性思想政治教育资源为例,探索以科技竞赛为例的隐性课程思政建设的途径,为高校课程思政建设工作开辟新思路。

实习实践平台建设对高校就业工作影响研究

当前,高校毕业生就业过程中出现的种种问题已经引起高校教育工作者对现行高等教育体制的深刻反思,社会经济形势变化、科学技术发展、产业结构升级要求高等教育在人才培养工作中不断适应新形势、提出新办法。而大学生就业能力不仅仅影响着高校的社会声誉和生产发展,更直接影响着整个教育的发展,高校培养的一批具有高品质就业核心竞争力的毕业生,不仅仅会为毕业生寻找到合适的工作提供保障,更是高校完成服务社会,培养人才的社会责任的最好诠释。

网络热点事件下大学生网络平台建设及对策研究

互联网不仅是师生生活的重要组成部分，也是舆论斗争和意识形态斗争的主战场。对网络热点事件的关注及正确引导，将为高校进行大学生网络舆情引导提供新的形式与途径，它独特的多边性、创造性等。使网络舆论走出课本，走下课堂，走向社会，并从一元化教育向多元化教育，从服从式学习向主动式学习发展。