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题名新课程背景下小学数学教学生活化的研究
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作者
禤微
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机构
兴业县卖酒镇苍院小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第7期126-126,128,共2页
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文摘
随着人们生活水平的日益提高,各个家庭的条件逐渐变好,再加上优惠政策的实施,目前九年义务教育已经得到普及,每家每户的孩子没钱交学费已不是主要的障碍。现阶段就是在于何如培养学生的学习兴趣,这也是每个老师以及每个学校值得深度研究的问题,现今社会,世界无奇不有,总会有一些稀奇古怪的东西吸引小孩在的注意力,也存在着各种各样的诱惑令他们误入歧途,以至于不把心思放在学习上,也成为了老师头疼的问题。本文通过对小学数学教学方式存在的问题以及提出“数学生活化”的教学理念及应对对策,激发学生学习的兴趣进行深度的探讨和研究。
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关键词
教学生活化
小学数学教学模式
新课程背景
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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