小学数学应用题教学的几点思考

应用题是小学数学中的重要教学内容,对促进学生理解数学知识,发展学生的思维能力,培养运用数学知识解决实际问题的能力等多方面都具有重要意义。应用题教学要突出应用题的现实性、多样性、开放性和应用性。

小学语文识字教学探索

小学语文是一门基础学科，而识字教学是基础中的基础。小学生在启蒙阶段的识字数量和质量会真接影响小学生今后的继续学习与成长。识字不过关，不但影响儿童语文水平的提高，而且会严重地阻碍其他各门学科的学习，限制小学生智力的发展。因此作为小学语文教师，

寓德育于数学教学之我见

思想素质教育大纲指出：“德育是素质教育的核心组成部分，是素质教育的灵魂。结合教学内容对学生进行思想品德教育是数学教学的一项重要任务，它对促进学生全面发展有重要意义。”德育和智育是学生素质发展的两个基本要素，二者相辅相成，互相制约、互相促进，培养高尚的道德品质和良好的行为习惯，有利于学生智力的发展。下面我就如何寓德育于数学教学中谈谈几点做法。