小学语文教师信息化教学设计能力现状及提升研究

2022新课程标准明确指出教师要强化信息技术的运用。伴随着科技的发展和进步,信息技术为小学的教育教学模式带来了更多的变化,信息技术的资源丰富度、内容灵活性都远远超过了常规课堂,显著提升了语文课堂的活力,学生也不再对课堂学习感到乏味和排斥,而是全身心投入其中。信息技术能够帮助学生丰富学习素材,使学生对学习有更加深刻的理解,提升教学成绩。这就要求教师首先提升自己的信息素养,强化教学设计能力,理解信息技术的应用价值和意义。才能为学生提供更好的服务。所以提升教师的信息化教学设计能力需要引起教育部门的重视,教师队伍的建设是当代教育的发展重点,也是促进校园教学质量提高的主要因素之一。本文就小学语文教师信息化教学设计能力现状及提升研究进行简要分析。