互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用探索

采取互动式的教学方式很好的弥补了传统教学模式中所表现出来的不足,在整个模式的运转过程中,就是从主导者的角色转向引导者,同时又以一个合作者的身份和同学们共同的参与到课堂学习中,无形中也大大提高了教师的学习质量和上课效率。新课改背景下,初中英语老师通过互动教学模式来吸引学生的注意力,让学生能够进入到学习的状态,不断地与老师进行互动交流,认识英语知识的内在含义,这样学生认识英语知识不流于表面现象,而是能够深入到英语课程之中,对英语内容认识更加全面。