小学数学教学中培养学生数学学习能力的基本策略

小学数学教学中培养学生的学习能力是十分重要的,培养学生的学习能力也是小学教学中的一项重要目标,本文首先介绍了小学数学教学中培养学生自主学习能力的重要性;其次从教师教学出发,剖析目前存在的问题及深层次原因,最后提出小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略,对小学数学教学工作提供理论参考和实践借鉴,以供参考。

西部民族地区资源开发模式研究

本文以贵州兴义市地区为对象,探讨了地区文化教育资源在学校教育中的开发与利用,为在制定相关民族文化开发利用政策时能提供时代性依据,以更好实现对民族文化中教育资源的利用。

儿童绘本在小学语文阅读教学中的应用研究

当下,绘本阅读掀起了一股热潮。绘本不仅成为幼儿园教育阶段的主要阅读材料,在小学语文教学中也占据着重要地位,逐渐成为儿童阅读的新潮流。如今各式各样的儿童绘本被摆放在各大书城的显眼位置,以图文并茂的形式直观、形象地展示故事内容,深受儿童青睐。正确展开绘本教育不仅可以促进审美能力的提升,还可以开发智力,增强思维能力和表达能力。绘本在小学语文教学中的应用具有丰富的理论意义,能为教学带来诸多好处。同时,我们必须正视存在的问题并在第一时间解决,采取针对性的教学措施优化应用方式,以契合新时期教育转型趋势。

巧用绘本,助力小学生数学综合素养养成

小学是学生学习成长的重要起步时段。小学生不仅自身的智力、思维发育速度加快,对各种数学知识、数学技能、数学素养的需求也在不断增长。小学数学教师想要最大限度满足小学生成长、成才的各种需求,可以借助绘本辅助教学方式、教学方法的调整,并在这一过程中,逐步实现小学生数学学习兴趣、学习能力、学习习惯、学习思维及学习品质的养成。