-
题名新课改下中学音乐课堂教学有效性的构建策略
- 1
-
-
作者
吴印婷
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2020年第48期0064-0064,共1页
-
文摘
伴随着教育改革的不断延伸,新教学理念广泛流传,将学生培养成全面发展的高素质人才成为教师开展教学的终极目标,开展音乐教学的意义不言而喻。不过就当下音乐学科教学而言还存在一些问题,音乐教学边缘化,被轻视已然成为常态,教学方法落伍,学生兴趣缺失对于音乐课程的开展与推进造成了不利的影响。文章依据实际教学经验,探讨当前高中音乐教学现状,并结合具体教学,分析新课改下高中音乐课堂教学有效性的构建策略,以供参考。
-
关键词
新课改
中学音乐
有效性
构建策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名中学体育健康课程教学设计研究
- 2
-
-
作者
黄力
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《文体用品与科技》
2020年第7期142-143,共2页
-
文摘
随着社会的发展与进步,国家政府越来越重视青少年体质的健康问题,增强学生的体质已然成为了体育教学的基本目标和重要内容。并且,体育健康课程的开展符合中学生身心发展的特点,能够促进中学生的健康成长。所以,我们必须要重视中学体育健康课程的开展。但是,现阶段体育健康课程的教学设计仍存在着一些问题,阻碍了体育健康教学质量的提升。所以,本文将从教学设计的概念出发,研究现阶段中学体育健康课程教学设计存在的问题,明确教学设计的原则与对策,并对中学体育健康课程教学设计的案例进行探讨与分析。
-
关键词
中学体育
健康课程
教学设计
-
分类号
G80
[文化科学—运动人体科学]
-
-
题名浅谈高中古诗词教学与学生审美能力的培养
被引量:4
- 3
-
-
作者
李永红
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《中国校外教育》
2017年第12期45-46,共2页
-
文摘
高中阶段培养学生的审美能力,能够帮助学生们养成一种积极乐观的心态,对于他们人格的发展有着重要的意义。但是,很多教师忽视了语文教学中美的元素,没能将其有效地融入到课堂上,对学生进行审美教育,导致学生无法实现全面的发展。因此,广大教师需要正视这个问题,并积极探索将审美教育融入到语文教学中的方法。
-
关键词
古诗词
审美能力
审美情趣
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中语文教学中如何落实人格教育
- 4
-
-
作者
李永红
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《教育艺术》
2018年第2期32-32,共1页
-
文摘
现代社会快速发展背景下,与智力素养相比,人格是一个人全面发展的核心因素,更是一个人获得可持续发展的动力。对高中生强化人格教育,可谓是最为高级别的教育要求。从人格内容来看,应该包括自强不息的人生态度、顽强进取的拼搏精神、富有弹性的适应能力、主动性的创新意识、自我调控的理智行为,等等。显然,一个高中生缺乏健全的人格,即使具有一定的智力能力,也难以使这种智力保持持续性的创造力和发展动力。
-
关键词
高中语文教学
人格教育
智力能力
自我调控
拼搏精神
人生态度
教学活动
情感教育
智力因素
故国神游
-
分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名2018年高考中的分段函数
- 5
-
-
作者
罗豪
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《数理天地(高中版)》
2018年第12期17-18,21,共3页
-
文摘
分段函数是学习函数的重点和难点问题,是高考必考题型,经常以选择和填空题的形式出现,常考的知识点有求值、取值范围、零点等,它常与周期、不等式、方程、区间等知识综合考查,比较抽象.本文从2018年全国高考试卷中选取几个例子来分析这类问题的解法,以便找出此类解决问题的关键所在,与读者共享.
-
关键词
分段函数
高考试卷
取值范围
知识点
填空题
不等式
求值
零点
-
分类号
O171
[理学—基础数学]
-
-
题名如何将布依族文化有效融入高中美术课堂
- 6
-
-
作者
陈龙应
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期150-150,共1页
-
文摘
文化是人类物质文明以及精神文明的总和,是各族人民智慧的结晶。布依族是我国少数民族之一,布依族人民在生产活动中创造出来的民族文化相当丰富,呈现出多姿多彩的特征,优秀的民族文化是他们不断发展的源动力,优秀的民族文化也深刻滋养着他们的心灵,促进布依族人民心灵的滋养,对于民族精神的有效聚集也有很大的优势。高中阶段是学生正确的三观形成的固定阶段,因此必须高度管着这个时期学生思想层面的发展,美术作为高中阶段不可替代的一门学科,在培养学生的艺术素养,文化修养方面有着独特的优势。文章探讨了布依族文化在高中美术课堂中的有效融入,以布依族“枫香印染”艺术作为研究对象,探讨了布依族文化在高中美术课堂教学中融入的意义,总结了枫香印染工艺的基本特征,就枫香印染艺术在高中美术课堂中融入的有效对策给与了详细的分析。
-
关键词
高中
美术
布依族
枫香印染
融入
民族
-
分类号
G633
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈高中美术课堂教学中苗族文化的有效融入
- 7
-
-
作者
王臣
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第12期165-165,共1页
-
文摘
时代的迅猛变迁,推动了全球化趋势的不断增强,在多元化的时代背景下,大量的西方文化影响并且改变着我国中学生的思想观念,生活方式也受到了不小的影响。例如日韩文化,欧美迪斯尼等等。为了减少外来文化对于我国中学生思想观念的干扰,让中学生更加关注本土文化,促进本土优秀的民族文化得以有效的传承,需要充分利用教育带来的优势,强调民族传统文化在教育教学中的强有力的融入。文章以高中美术课堂教学为例,探讨了苗族文化在高中美术课堂教学中的有效融入,旨在发扬苗族优秀文化,丰富高中美术课堂,在促进高中学生美术素养提升的同时,让学生接受更为丰富的民族文化教育。
-
关键词
高中
美术
苗族文化
融入
教学质量
提升
-
分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名浅谈高中美术教学转型策略及革新手段
- 8
-
-
作者
杨阳
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第7期156-156,165,共2页
-
文摘
随着时代的发展,社会经济结构发生了翻天覆地的变化,在旅游轻工业,在人才结构重组方面,在智能教育的冲击下,我们传统的教育已经发生了很大的变化,美术教育对于一个高中学生来说,是培养学生综合素质的重要学科,不仅可以提高学生想象能力和理解能力,更重要的是培养一个高中生鉴赏美,发现美,创造美的能力,因此,在现代化的趋势下,高中美术教学也在不断转型与革新,本篇文章主要围绕,高中美术转型方式,转型表现,转型过程对老师和学生的影响以及以及转型的措施和革新手段进行论述。
-
关键词
高中美术
转型方式
少数民族美术特色
培养
革新手段
-
分类号
G633.955
[文化科学—教育学]
-
-
题名信息化教学改革与化学实验创新性研究
- 9
-
-
作者
谭化雄
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2018年第10期107-108,共2页
-
文摘
信息化是教学改革的大趋势,对于高中化学这门高度依赖实验操作的教学科目而言,信息化改革将改善教师教学单调乏味的困境,也将极大提高学生实验兴趣和学习效果。当前,高中化学实验教学的信息化程度还不高,信息化形式还不太丰富,需要我们在信息化改革的大背景下重新思考高中化学实验教学究竟应当如何实现刨新性发展的问题,这也是本文研究的主旨。
-
关键词
信息化
教学改革
高中化学
实验教学
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈高中美术鉴赏教学与学生审美能力的培养
- 10
-
-
作者
杨阳
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》
2018年第11期114-114,共1页
-
文摘
随着社会经济的发展,教育事业取得了很大的进步。高中对于学生来说是非常关键的时期,也是最重要的时期。高中的学习是由很多门学科组成的,其中美术学科的成绩虽然不会计入到总成绩中,但是也有很重要的作用,不仅能够提升学生的审美观念,还能增强学生的审美鉴赏能力。高中美术鉴赏教学是高中美术教学的一部分,鉴赏教学的效果直接会对学生的审美能力产生影响,对学生想象力的提升和理解能力的增强也有极大的作用。本篇文章主要围绕美术鉴赏教学进行分析,提出了提高美术鉴赏能力和审美能力的措施。
-
关键词
高中美术
鉴赏教学
审美能力
培养
-
分类号
G613.6
[文化科学—学前教育学]
-
-
题名高中体育短跑训练方法探究
- 11
-
-
作者
黄力
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《体育风尚》
2020年第5期153-153,共1页
-
文摘
高考是学生的必经之路,那么对于一些学习成绩较差的同学来说,就会选择其他的方式在高考时加分,为未来铺路。而体育就是一门非常好的课程,不但能够帮助学生们在大学选择时有更多的选择还能够帮助学生们锻炼毅力。短炮是高中体育中重要的招生项目之一,在体育专业中占据着非常重要的地位。那么如何能够有效的提高高中生短跑方面的速度和跑步技巧就是当今所面临的主要问题之一。
-
关键词
高中
体育短跑
训练方法
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈高中物理教学中存在问题的解决策略
- 12
-
-
作者
徐启霞
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第34期151-151,共1页
-
文摘
新课改背景下,不断提升高中物理课堂教学效率 和质量,是每一名物理教师的重要工作任务,也是进一步贯彻 落实素质教育理念、强化对学生学科素养培养的重要抓手。但 是物理学科的科学性和抽象性较强,高中生自身的学习压力也 较大,学生难以抽出大量的时间进行研究和探索,如此,学生的 物理学科素养自然难以提升。为此,物理教师要认识到物理教 学中的实际问题,想方设法让学生对物理产生极大的学习兴 趣,让学生善于发现物理的基本规律,提升高中生的物理科学 素养。
-
关键词
高中物理
问题
解决策略
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名互联网背景下高中数学复习课优化教学实践
- 13
-
-
作者
田忍
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第7期126-129,共4页
-
文摘
信息技术的产生和应用对教育体系产生了重要的影响,教师在教学中要依据课程标准,不断优化教学方式。高中阶段是学生学习的关键时期,在互联网背景下,高中课程的教学方式也在发生变化。如何深刻挖掘互联网的优势,为高中课程教学助力成为教师关注的问题。文章以高中数学复习课为研究对象,针对互联网背景下如何高效开展高中数学复习课提出建议,希望能够有效提升高中数学复习课的教学效果,使高中生取得好成绩。
-
关键词
互联网
高中数学
复习课
-
分类号
G0
[文化科学]
-
-
题名基于高中班主任在班级德育工作中的点滴感悟
- 14
-
-
作者
谭化雄
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《收藏界(名师探索)》
2019年第2期129-130,共2页
-
文摘
随着社会的发展、时代的变迁和德育教育的演变,教育界对德育课堂教学改革和德育课堂管理的要求和希望越来越高。高中班主任班级管理中德育的发展与实施为课堂教学奠定了坚实的思想基础。作为新时期的高中班主任,我们要从高中生的身心特点和规律出发,科学合理地开展德育,抓住有利的德育教学时机,整合多种有效的德育教学方法,通过多种途径开展德育活动。丰富学生的情感世界,拓宽德育范围,培养学生的健康心灵。
-
关键词
高中班主任德育教学
德育活动
感想
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中英语教学中提升学生口语运用能力的技巧
- 15
-
-
作者
陆美玉
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《中学生作文指导》
2019年第29期106-106,共1页
-
文摘
口语教学是英语教学的一个重要内容,口语能力也是学生必备的一项技能。然而笔者在实际的教学中却发现:很多学生存在高分低能的情况,口语表述能力低下。所以加强口语教学,提升学生的口语能力是英语教师的重要责任。本文以高中英语为研究对象,对如何在英语教学中提升学生的口语能力进行了如下论述,以希望能够提升学生的口语运用能力,促进高中英语口语教学的发展。
-
关键词
高中英语
口语能力
提升技巧
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中历史高效课堂学习法的实践与探索
- 16
-
-
作者
吴明红
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第9期91-93,共3页
-
文摘
新课改实施以来,高中教学的培养目标在逐渐转变,新的培养目标越来越倾向于让学生全面均衡地发展,应该在德智体美劳方面都有所提高,要培养出国家和社会所需要的建设性、实践性和应用型人才。因此,这就需要各科教师开展高效的课堂,让学生的学习更有效率。基于此,教师要引导学生建构自己的认知结构,培养学生的理解分析和重新组合的能力,在对待实际问题时,让学生能运用自己的认知进行实践性分析,强化学生应用技能解决问题的能力,实现学与用的统一。而历史这一门对学生的价值观有重大影响的科目,更需要开展高效的课堂,不仅要让学生掌握历史知识,还要让学生在德育方面有所提升。
-
关键词
高中历史
高效课堂学习法
实践分析
-
分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
-
-
题名教师心理健康的维护
- 17
-
-
作者
徐成贵
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《课堂内外(教师版)(初等教育)》
2017年第12期17-18,共2页
-
文摘
正因为做一个合格称职的教师难度大,要求高,无形之中,就增加了教师的心理负重与压力,势必造成教师的心理健康问题比一般人群要严重.国内如此,国外也一样,美国全国教育协会报道:在教师群体中有27%的人常对工作效率感到极度忧虑;有20%社会适应不良,有情绪问题,有23%的教师需要心理医生的关心,另有30%不易与人相处……而这些无疑与教师这一职业有关.
-
关键词
心理健康
维护
教师
-
分类号
G443
[哲学宗教—发展与教育心理学]
-
-
题名试探高中化学生活化教学策略
- 18
-
-
作者
陈友娜
何海
-
机构
兴义市第二高级中学
-
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期207-207,共1页
-
文摘
由于高中化学知识具有一定抽象性,使得学生在理解上比较困难。而在教学中进行生活化教学,能够让学生将所学知识与生活中与之相关的现象进行联系,从而更好的理解和掌握化学知识。基于此,本文主要就高中化学中应用生活化教学的策略进行探讨。
-
关键词
高中化学
生活化
教学策略
-
分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
-
-
题名如何让学生爱上文言文
- 19
-
-
作者
段亚云
-
机构
贵州省兴义市第二高级中学
-
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第2期84-85,共2页
-
文摘
文言文在高中语文课程中占据了较大比重,文言文凝聚着中国古代文学精华,在世界文学史上占据一席之地,但在当前的高中语文教学中存在很多问题,很多学生缺乏学习动力,容易对文言文产生畏惧心理,为了改善该问题,教师应创设多元化的文言文教学环境,注入趣味性元素,使学生发现文言文的魅力,从而爱上语文课堂。
-
关键词
高中语文
文言文教学
探究策略
-
分类号
G
[文化科学]
-
-
题名政治课导入法有效性评价研究
- 20
-
-
作者
吕纪彬
吴国灿
李国林
赵青
-
机构
黔西南州兴义市第二高级中学
-
出处
《读与写(上旬)》
2019年第7期278-278,共1页
-
文摘
政治课导入法的运用不仅能够提升教学的有效性,而且还能增强学生对政治课程的学习兴趣,优化课堂教学氛围。在课堂教学中,如何运用导入法是现阶段教学改革的重点,对其进行有效的评价还能强化政治课程教学质量,优化教学效果,文章针对政治课导入法有效性评价予以分析,并且在此基础上提出更优化的解决方案,达到最优的教学效能。
-
关键词
政治课导入法
有效性评价
研究
-
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
-