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小小EXCEL程序,大大提升成绩统计效率
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作者 张仕雄 《人天科学研究》 2004年第03X期41-42,共2页
成绩统计功能是各类学校教育管理信息化的重要组成部分,我校原来的成绩统计程序足用FOXPRO编写,在dos、ucdos环境下实现的,实施统计步骤是:先进入dos、启动ucdos,执行统计程序,统计的结果分科形成Ⅲ文件,然后再用wps将各科单独... 成绩统计功能是各类学校教育管理信息化的重要组成部分,我校原来的成绩统计程序足用FOXPRO编写,在dos、ucdos环境下实现的,实施统计步骤是:先进入dos、启动ucdos,执行统计程序,统计的结果分科形成Ⅲ文件,然后再用wps将各科单独的Ⅲ文件读人合成一个tst文件,最后再用word来进行编辑排版,运行这几年来,虽然发挥了它应有的统计作用,但也暴露出很多问题,如环节多、文件多、依靠的系统多、编程复杂、灵活性差、维护困难等。随着时代的发展,需要将该系统改进或进一步提升,经过对VB、VC、VF等编程语言和EXCEL编程的比较,我们采用了EXCEL编程实现。 展开更多
关键词 成绩统计 学校 教育管理 信息化 EXCEL 计算机程序
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利用Authorware“测验知识对象”设计机考系统的策略
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作者 张仕雄 《中小学电教(综合)》 2004年第3期55-57,共3页
关键词 知识对象 计算机考试系统 uthorware 成绩管理 测试者 框架图标 流程线 题库设计 主界面 Questions
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如何利用网络资源保存私人文件
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作者 张仕雄 《中小学电教(综合)》 2005年第11期80-80,共1页
随着教育信息化的不断推进,教师的个人论文、教案、课件、辅导材料以及其它表格数据等几乎都实现了电子化,而且数量、种类越来越多,使用越来越频繁,在对这些文件进行计算机录入、编辑、打开、保存的各个环节中,文件的保存始终是重... 随着教育信息化的不断推进,教师的个人论文、教案、课件、辅导材料以及其它表格数据等几乎都实现了电子化,而且数量、种类越来越多,使用越来越频繁,在对这些文件进行计算机录入、编辑、打开、保存的各个环节中,文件的保存始终是重要的一环,这不仅是简单意义的。存放”,还要使教师在一个位置保存的文件能够在另一个位置方便地打开、使用,例如:当教师在教室上课时能很快地调用在家中或办公室制作和保存的教案、课件……所以, 展开更多
关键词 资源保存 文件 私人 网络 利用 教育信息化 计算机录入 辅导材料 教师
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