农村中小学现代教育技术应用存在的问题及对策——以贵州省兴义市为例

随着新课程改革成果的深入推进和现代教育技术的飞速发展，现代教育教学手段在不断更新．并且在教育教学过程中的作用越来越显著。但兴义市教育现代化进程仍然十分缓慢，尤其是农村中小学现代教育技术设备落后，还保存着“三个一”的传统教学模式，影响着我市教育整体水平的提高。因此，应加强农村中小学现代教育技术设备的建设，并将现代教育教学资源应用于课堂教学。

欠发达地区农业职业教学现状及改善对策

县域经济的发展,受到多因素的影响,尤其是以农业经济为主要经济成分结构的西部欠发达地区,农业职业教学是一类重要因素。它不仅影响现行农业经济的发展,而且还影响今后的发展。我们通过对兴义市境的农业职业学校教学状况、毕业生的分布区域、工作与所学专业技能关联度等进行调查研究后,发现:欠发达地区农业职业教学是对教育资源的一种浪费;对当地"三农"工作和地方农业经济建设与发展作用不大。笔者提出对这一现状的改善对策,为地方乃至上级研究与制定农业职业教学政策提供决策参考。

巧用职业技术课教改提高学生综合素质

职业中学是国家义务教育与高校教育的中介教育机构,是提高社会劳动者素质的重要机构、阵地、摇篮,是培育学生成为一线生产与服务技能劳动者。而学生基础差和学时少等实情导致教学任务完成质量不高。作者在多年的教学相长过程中总结出一套对职业技术课教改,能提高学生综合素质的教学法。其包括:研究学生就业的社会需求、吃透教材做好教学计划、与学生建立和谐教学氛围、启发与互动式课堂、树立劳动光荣信念、让学生具备‘八个基本’等六个环节。

菊芋与蘘荷间作优质高产高效栽培技术

菊芋、羹荷引入贵州省兴义市有近百年的历史，长期以来均是在田边地头零星粗放种植，产量很低。近年来，利用菊芋、蓑荷腌制、泡制的特色小菜受到消费者的欢迎，

区域生物质能源产业化建设与发展战略简析

作者从芭蕉芋(Cannaedu lisker)生长优适区——黔滇桂的现状和优势出发,在国家政策的引导下,提出建立黔滇桂生物质能源——芭蕉芋产业化基地,这既是三省(区)山区"三农"发展的又一途径,也是治理石漠化与保持水土的一项措施,还是国家再生清洁新能源基地之一,为此给出建议性措施。

优质高产高效玉米笋栽培技术

玉米笋是新型农产品蔬菜。经过3年的试验研究得出:采用优质高产高效玉米笋栽培技术,玉米笋年产3.8～4.5 t/hm2,兴义市等玉米生产区配合玉米笋秸秆苞叶青贮养牛,农民年收入6万～8万元/hm2,并促进有机农业的发展。主要措施包括:执行农产品生产与加工的安全标准、精心整地、施足有机肥底肥、种子处理、按排播期、控制密度、不施用农药防治病虫害、适时采收及采收后低温保鲜、再及时整地种第2季、对玉米笋秸秆等青贮处理饲养牲畜。

在Flash课件中添加电子教鞭

重点介绍了在Flash课件中添加电子教鞭的方法。

新课改背景下初中音乐合作学习探究

笔者结合自身教学实践，在本文中探讨初中音乐教学中实施合作学习的意义．在此基础上提出了实施合作学习的相关对策，以期对新课改背景下的初中音乐教学有所参考。

浅谈园艺植物组织培养苗的移栽技术

利用组织培养技术繁殖园艺植物的苗木，繁殖的系数比较大，而且速度也快，可以进行周年性的生产，而且还需要通过茎尖进行培养，并进行加热处理，这样可以脱除病毒，真正培育出一些优质的苗木，并慢慢应用于生产，植株从试管移出后，再到田间种植前的栽增过程，可以称之为驯化，也就是过渡，过渡的实质需要在人工控制条件下异养状态并慢慢适应自然自养状态的转化，也因此在这个过程中，光照、温度和温度等条件下需要更讲究，技术要求也会更高，如果没有细致技术要求，那么就会导致成活率降低，从而增加了工厂生产苗木的相关成本。

我对高中作文语言教学的新视点

语言、立意、结构构成高中作文教学的三大支柱。而在这三者之中，最难提高的便是语言。一些高中生由于缺少一定的文化积累，写出的语言既幼稚又单一，既乏味又苍白，导致文章上不了档次，得不了高分。语言训练是作文教学中的重点，亦是难点。作文语言的提高不是一蹴而就的，而是一个积累的过程，但并不是无技巧可言，掌握一定的训练技巧可达到事半功倍的效果。一篇优秀的作文，语言要有特色，要与文章的整体风格相一致。本文仅对金庸部分作品中的语言加以分析，希望大家以此来锤炼自己的语言，形成自己的语言风格。

继续教育中的现象与对策

学习型社会已构成。兴义市高级职业中学是市成人继续教育的主要机构和场所。在近年参与工作中,通过与学员的教学工作得出成人继续教育中常见的、影响教学进度与质量的八种主要现象。对这些现象进行分析和研究,探索出以不同批次的学员、教学内容、学习时间等对象,进行以人为本与制定教学计划等十个方面的改善教学的一套综合方法。经4年的实践,能为成人继续教育工作取得实效。

崭新的起点

人的一生总是在自己的哭声中开始，在别人的哭声中结束。有人说，人生就好像自导自演的一出戏，在这场戏中我们扮演着不同的角色。

浅谈如何在化学教学中培养学生的意志品质

现代化学教学的目的，除了培养学生能力，帮助学生掌握基础知识和基本方法外．还应帮助学生形成良好的意志品质，有数据统计在化学学不好的学生中，有85％的学生不是因为智力低下．而是意志品质薄弱，如缺乏自觉性、坚韧性、果断性和自制性等。下面就如何在化学教学中培养学生的意志品质提出一些粗浅的看法。

物质结构与元素周期律热点预测

物质结构与元素周期律是中学化学重要的基本慨念和理论，归纳了元素问内在的必然联系，也预测了元素及化合物间结构和性质的关系，对各种元素与化合物知识的学习和应用起着重要的指导作用．所以一直是高考的热点，

“守恒法”在高中化学解题中的应用

“守恒法”是一种常用的解题方法．它利用物质变化过程中的某一特定量固定不变这一点，只关注始、终态，使问题简化．高中用到的守恒法有3种：物料守恒、电性电荷量守恒、综合守恒．

整合资源应用 促进职中发展

职业中学是我国重要的教育机构之一。他承担着培育普通的、大众的、适时的生产与服务型的一线劳动者的任务。而职业中学尤其是西部地区面临着较多的‘基础条件差’等困境。就本校现状进行分析和研究后提出:从‘贯彻落实科教兴国战略方针和农业产业政策及农村中小学、职业教育政策’等方面整合资源利用。旨在能增强职业中学素质,为地方政治与经济等协调发展服务;为上级和地方在制定发展职业中学政策时提供决策参考;促进职业中学进一步发展,更好地履行职责,进而为地方社会进步与经济发展做出更大贡献。