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题名关于大学语文开设情况的现状与思考
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作者
周胜敏
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机构
贵州省兴义民族师范学院基础教育部
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出处
《科教文汇》
2013年第17期32-32,34,共2页
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文摘
大学语文作为一门面向当代大学生的培养大学生人文素养,提升其综合素质的学科是高等教育中不可或缺的一个环节。其现在所面临的窘境亟待改善,因而关于大学语文开设状况的分析及思考十分具有必要性。本文试图探讨大学语文的发展历程及大学语文的现阶段发展状况,从而为大学语文教学改革起前瞻性指导作用。
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关键词
大学语文
教学
大学生
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Keywords
college Chinese language course,teaching
collegestudents
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名土家族作家蔡测海作品中的文化符码游移
被引量:1
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作者
向红
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机构
兴义民族师范学院基础教育部
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出处
《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》
2012年第5期126-130,共5页
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文摘
文章主要探讨了土家族作家蔡测海通过在文本中传达"出走"与"回归"的主旨,再现了他对传统土家族文化符码的质疑到新的认同的心路历程,集中表现了他对土家族文化符码的游移与困惑。
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关键词
蔡测海
土家族
文化符码
困惑
游移
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Keywords
Cai Cehai
Tujia people
cultural symbol
puzzlement
shift
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分类号
I206
[文学—中国文学]
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题名从文学视角谈对屈原的接受程度
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作者
周胜敏
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机构
兴义民族师范学院基础教育部
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出处
《作家》
北大核心
2014年第09X期163-164,共2页
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文摘
屈原是中国最伟大的浪漫主义诗人之一,和已知最早的著名诗人,同时还被列为世界文化名人。作为中国历史上第一个卓有成就的伟大诗人,屈原以其高尚的人格、不朽的爱国主义精神、不朽的著作,凌越千古而俯视百代。在中国这个有着几千年文明历史的国度里,屈原并非一开始就被人们理解并接受,而是经历了一个漫长的历史时期才被肯定和接受的。本文将从汉朝、唐朝、宋朝、明朝及现代等不同的时期来阐述对屈原的接受程度。
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关键词
屈原
《离骚》
汉代
两宋
晚唐
明遗民
屈原文化
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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