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少数民族地区高职高专学生英语词汇学习策略研究——以贵州苗族学生为例 被引量:2
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作者 彭思祥 何碧 +3 位作者 韦建华 杨奕榕 万兆彬 吴春兰 《黔南民族师范学院学报》 2010年第5期62-67,共6页
本文以英语词汇学习理论为基础,通过问卷和访谈的形式,对贵州少数民族地区的3所职业技术学院482名苗族学生的英语词汇学习情况进行了调查。结果显示,在问卷中所有策略中,社会策略是使用频率最高的策略,而认知策略是使用频率最低的策略;... 本文以英语词汇学习理论为基础,通过问卷和访谈的形式,对贵州少数民族地区的3所职业技术学院482名苗族学生的英语词汇学习情况进行了调查。结果显示,在问卷中所有策略中,社会策略是使用频率最高的策略,而认知策略是使用频率最低的策略;男女学生在英语词汇学习策略的使用上无明显差异;同时苗族学生也有与苗族语言和文化紧密相关的一些策略。文章最后对词汇教学提出了一些建议。 展开更多
关键词 高职高专 苗族学生 词汇学习 学习策略
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论CALL环境下高校外语教师角色的定位
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作者 何碧 《凯里学院学报》 2010年第4期106-108,共3页
随着现代教育技术的普及,计算机辅助语言学习(CALL)在国内得到了较快发展。以相关外语学习和教学理论作为理论基础,在对CALL的定义、特征及传统外语教师的角色进行分析的基础上,提出了CALL环境下高校外语教师的七种角色定位:(1)模范/榜... 随着现代教育技术的普及,计算机辅助语言学习(CALL)在国内得到了较快发展。以相关外语学习和教学理论作为理论基础,在对CALL的定义、特征及传统外语教师的角色进行分析的基础上,提出了CALL环境下高校外语教师的七种角色定位:(1)模范/榜样;(2)课程设计者/计划者;(3)管理者/组织者;(4)导师;(5)促进者/协助者;(6)交流者/合作者;(7)信息/资源提供者。 展开更多
关键词 高校 教师角色 定位
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核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育 被引量:114
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作者 鲁子问 《教育实践与研究(小学版)(A)》 2017年第1期22-25,共4页
绘本在小学语言教学中的应用已成为热门,许多老师把使用绘本当成了一种时髦,但他们并没有真正掌握绘本的有效使用。在当前大力倡导提高学生学科核心素养的形势下,我们首先应了解绘本的内涵、种类、功能等,使绘本阅读与学科教学联系起来... 绘本在小学语言教学中的应用已成为热门,许多老师把使用绘本当成了一种时髦,但他们并没有真正掌握绘本的有效使用。在当前大力倡导提高学生学科核心素养的形势下,我们首先应了解绘本的内涵、种类、功能等,使绘本阅读与学科教学联系起来,才能有效提高学生的英语素养。 展开更多
关键词 小学英语 绘本阅读 英语素养 培养
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大学英语教学中多媒体技术的应用 被引量:3
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作者 贺勇 《中国校外教育》 2009年第S5期436-436,444,共2页
多媒体教学为提高教学效率、实现英语教学科学化创造了理想的条件。本文主要从多媒体在英语教学中存在优势与缺点进行分析,重点阐述了在大学英语教学实践中的运用及使用多媒体的注意事项。
关键词 多媒体 大学英语教学 教学模式
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多媒体辅助语言教学在大学英语教学中的应用
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作者 乔靖 《海外英语》 2011年第5X期99-100,共2页
多媒体教学是大学英语教学的重要辅助手段,它可以激发学生学习英语的兴趣,还可以开阔学生的视野,使他们更直观的了解英语国家的文化和风俗,真正营造出英语学习的氛围,恰当地运用,能使英语教学达到良好的教学效果。该文试从多媒体教学方... 多媒体教学是大学英语教学的重要辅助手段,它可以激发学生学习英语的兴趣,还可以开阔学生的视野,使他们更直观的了解英语国家的文化和风俗,真正营造出英语学习的氛围,恰当地运用,能使英语教学达到良好的教学效果。该文试从多媒体教学方式优势与局限,来探讨大学英语教学中多媒体的运用。 展开更多
关键词 大学英语 多媒体教学 辅助教学 优势 问题 措施
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A Critical Review on Singapore English
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作者 谌婷 《海外英语》 2013年第18期285-286,共2页
A critical review is given on Singapore English. The historical introduction of the language provides readers a longitu dinal insight into the development of this special variety. Then, the language features of Colloq... A critical review is given on Singapore English. The historical introduction of the language provides readers a longitu dinal insight into the development of this special variety. Then, the language features of Colloquial Singapore English and Stan dard Singapore English are discussed, and a comparison of the use of Singapore and standard British English is made to show the differences in grammatical and lexical features of these two varieties of English. 展开更多
关键词 SINGAPORE ENGLISH REVIEW LANGUAGE FEATURES
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谈大学英语教学学生英语阅读能力的培养
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作者 贺勇 《中国科教创新导刊》 2010年第16期154-154,156,共2页
大学英语课文教学是培养学生阅读能力的一个重要手段。它作为教学的核心内容,在教学中起着重要的作用。本文从教学有效性的角度上强调了大学生英语整体阅读能力提高的重要性;提出整体课文阅读教学具体操作时需要注意的注课文导入的技巧... 大学英语课文教学是培养学生阅读能力的一个重要手段。它作为教学的核心内容,在教学中起着重要的作用。本文从教学有效性的角度上强调了大学生英语整体阅读能力提高的重要性;提出整体课文阅读教学具体操作时需要注意的注课文导入的技巧性和阅读技能的指导。 展开更多
关键词 大学英语 整体阅读能力 成效
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