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题名初中英语写作教学中分层方法的有效运用
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作者
李天玉
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机构
贵州省兴仁市新龙场镇龙场中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第26期0053-0053,共1页
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文摘
分层教学又称分组教学,是初中英语科目教学过程中非常高效的一种教学方法,这种教学方法主要是通过把课本中的知识点重新进行排序。分组教学可以将以往的教学方法进行改变,使枯燥的教学过程变得更容易被学生们接受,从而增强学生的英语写作水平。本文通过对初中英语在实际的教学过程中分层的好处及具体运用方法进行研讨,旨在提升学生学着能力。
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关键词
初中英语
写作教学
分层方法
有效运用
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中生物教学中核心素养培养方法分析
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作者
王景秀
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机构
兴仁市新龙场镇龙场中学
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出处
《新一代(理论版)》
2022年第20期177-178,181,共3页
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文摘
最近几年,以核心素养为导向的教育理念逐渐被教育工作者所熟知,核心素养理念旨在培养学生的思考能力、探索能力以及知识应用能力,为社会培养出更多有用的人才。但是在另一方面,核心素养培养还处于摸索发展阶段,目前还存在重视力度不足、培养方法不合理等多种问题,导致核心素养的培养效果非常一般。因此对核心素养培养的基本概念、相关理论进行系统地阐述分析,全面探讨初中生物课堂中核心素养培养的缺陷与不足,并制定一套科学完善的改善措施,有助于核心素养教育理念的贯彻实施,提升学生的生物实践能力,推动初中生物教育教学水平再上一个台阶。
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关键词
初中生物
核心素养
培养
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分类号
G0
[文化科学]
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