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例析两道标签残缺题
1
作者
张维平
周馨霞
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第7期55-56,共2页
例1 某同学在化学实验室发现了一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(如图),为了确定各自的成分,设计了以下实验,取白色粉末21.8g 加入到盛有129.4g
关键词
化学实验室
标签
白色粉末
黑色粉末
氢元素
残缺
无色
溶液混合
破损
参加反应
下载PDF
职称材料
细说成语
2
作者
葛逢浦
《语文教学之友》
2006年第6期47-49,共3页
成语,是固定词组的一种,它结构定型、意义完整,是一个不可分割的统一体。它以其独特的结构形式、丰厚的意蕴、形象生动的表达一直为人们所关注,成为人们口头交际、书面表达的重要工具。
关键词
成语
固定词组
口头交际
书面表达
中学
语文
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职称材料
题名
例析两道标签残缺题
1
作者
张维平
周馨霞
机构
江苏省
兴化市
安丰育才
学校
江苏省
兴化市垛田东升学校
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2007年第7期55-56,共2页
文摘
例1 某同学在化学实验室发现了一包由两种盐(不含氢元素)组成的白色粉末,和一瓶标签破损的无色溶液(如图),为了确定各自的成分,设计了以下实验,取白色粉末21.8g 加入到盛有129.4g
关键词
化学实验室
标签
白色粉末
黑色粉末
氢元素
残缺
无色
溶液混合
破损
参加反应
分类号
G634.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
细说成语
2
作者
葛逢浦
机构
兴化市垛田东升学校
出处
《语文教学之友》
2006年第6期47-49,共3页
文摘
成语,是固定词组的一种,它结构定型、意义完整,是一个不可分割的统一体。它以其独特的结构形式、丰厚的意蕴、形象生动的表达一直为人们所关注,成为人们口头交际、书面表达的重要工具。
关键词
成语
固定词组
口头交际
书面表达
中学
语文
分类号
G634.33 [文化科学—教育学]
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作者
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1
例析两道标签残缺题
张维平
周馨霞
《数理化解题研究(初中版)》
2007
0
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职称材料
2
细说成语
葛逢浦
《语文教学之友》
2006
0
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