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从“亚里士多德观点”所想到的 被引量:1
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作者 殷学平 《文教资料》 2005年第33期186-187,共2页
1亚里士多德是“古代西方最博学的人”。由于中学生的认识不足,接触的大部分都是他的已被推翻的错误观点,因此对亚里士多德存在偏见。2亚里士多德在多个领域作出了巨大贡献。尽管他的许多观点已成为过去,但我们从中依然领略到智者的思... 1亚里士多德是“古代西方最博学的人”。由于中学生的认识不足,接触的大部分都是他的已被推翻的错误观点,因此对亚里士多德存在偏见。2亚里士多德在多个领域作出了巨大贡献。尽管他的许多观点已成为过去,但我们从中依然领略到智者的思维方式、执着精神和科学方法。同时也给予我们的启示:科学上不能迷信权威,要尊重客观事实。3现代教师有责任和义务为学生现在学习和将来发展提供学习的平台和发展的空间。 展开更多
关键词 亚里士多德 谬误 贡献 与众不同的思维方式
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怎样使议论文生动起来
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作者 王大智 《中学语文教学》 北大核心 1994年第4期37-38,共2页
怎样使议论文生动起来江苏省兴化市大营中学王大智长期以来,我们写议论文习惯于枯燥他说教,板着面孔训人,语言平淡,缺乏文采,生动不足,死板有余,令人不太容易接受。孔子曰:“言之无文,行而不远。”为了把议论文写得富有文采,... 怎样使议论文生动起来江苏省兴化市大营中学王大智长期以来,我们写议论文习惯于枯燥他说教,板着面孔训人,语言平淡,缺乏文采,生动不足,死板有余,令人不太容易接受。孔子曰:“言之无文,行而不远。”为了把议论文写得富有文采,生动活泼,提高可读性,增强说服力,... 展开更多
关键词 言之无文 文章语言 幽默风趣 王大智 训人 江苏省兴化市 兴味索然 唇干舌燥 令人 丝竹之音
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泰州市口语表达试题 一石三鸟,一举多得
3
作者 王大智 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2002年第9期41-41,共1页
关键词 泰州市 中考 语文 说话题 试题评析 2002年
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考试的风景这边独好——2003年全国中考新特点预测
4
作者 王大智 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2003年第6期48-48,共1页
关键词 2003年 中考 命题特点 预测 初中 语文教学
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把评价的权利还给学生
5
作者 史继生 《文教资料》 2005年第30期34-35,共2页
关键词 教学中 自我评价 数学日记 成长记录袋
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正确应用变化量巧解物理习题
6
作者 杨继亮 《文教资料》 2005年第17期185-,共1页
在解答物理习题时,有时要用到变化的物理量,这样能简化习题,容易理解,容易解答,现在举例如下:
关键词 解题思路 物理习题 变化量
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错在哪里
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作者 吕永藩 吴兴国 +7 位作者 杜秉孝 陈定国 曾英义 刘德 杜衡 梁文新 刘增秀 肖是明 《中学数学教学》 1995年第4期46-48,共3页
门 已知抛物线的顶点在原点,对称轴为.轴,其上各点到直线l:2x+y=2的最短距离为3(3~1/2)
关键词 平行四边形 垂径定理 安徽淮北 中学 根与系数的关系 圆方程 江苏兴化 遂川县 对角线
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蛙鸣
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作者 王大智 《作文成功之路(中考冲刺)》 2004年第Z1期96-96,共1页
有一天,夜把天涂黑,蛙却把我心磨亮。它们唱给我的第一支曲子:独鸣。好像仅一只青蛙,就那么一只,就那么一声,很突兀,仿佛偶然从天缝间漏下来一般。又那么自然,像一朵花,仿佛在冬天就做好了开放的准备。
关键词 蛙鸣 磨亮 涂黑 青蛙 中学教师 兴化市 数学大师 心灵的沟通 音乐美 观整体
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麦子
9
作者 王大智 《作文成功之路》 2004年第1期37-37,共1页
你不是麦子,你是女子。看,这个夏季无论走到哪里,那一头金黄色的秀发,总是如火焰燃亮我的眼睛。试想,哪个女子的秀发像你那样的金黄,像你那样的浓密,像你那样形成一道令人百感交集的风景,而又是那样的朴实,那样的自然,满含着泥土的芬芳... 你不是麦子,你是女子。看,这个夏季无论走到哪里,那一头金黄色的秀发,总是如火焰燃亮我的眼睛。试想,哪个女子的秀发像你那样的金黄,像你那样的浓密,像你那样形成一道令人百感交集的风景,而又是那样的朴实,那样的自然,满含着泥土的芬芳,一点儿没有矫揉造作的意味?什么都不要看,只要瞅一眼你那睫毛般的麦芒,就会一辈子刻骨铭心。那么长那么整齐那么耀眼的睫毛后会是一双怎样动人的眼睛?那是一种怎样的灼人与睿智啊,那是一种怎样的深情与谦逊! 展开更多
关键词 麦子 百感交集 睫毛 女子 泥土 嫡亲兄弟 秧苗 中学教师 兴化市 姐妹
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如何让学生爱上文言文
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作者 高小霞 《快乐阅读(开心辞典)(上)》 2011年第22期116-117,共2页
文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是,由于文言文离我们年代久远,语言思维习惯有了巨大改变,加上学生对文言文学习认识不足,学习就会失去兴趣。为此,如何激发学生学习文言文... 文言文是古人留给我们一笔巨大的精神财富,它对学生语文素养的培养和形成有着毋庸置疑的作用。但是,由于文言文离我们年代久远,语言思维习惯有了巨大改变,加上学生对文言文学习认识不足,学习就会失去兴趣。为此,如何激发学生学习文言文的兴趣,提高教学效率是摆在语文教师面前的一大难题。 展开更多
关键词 文言文 兴趣 方法
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当学生直呼我名字时
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作者 王大智 《人民教育》 北大核心 2000年第11期29-29,共1页
关键词 班主任工作 称呼 师生关系 民主意识
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难忘那双眼睛
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作者 王红玉 《湖北招生考试》 2004年第22期46-46,共1页
此文曲折地用"眼睛"作载体,承载纯洁的友情--这是独创。更妙的是,结尾"他转学了"--用空间的大距离反衬友情的零距离。
关键词 文曲 文章结尾 美术课 空间的 可真 茫茫人海 言有尽而意无穷 子中 江苏省兴化市 新颖独特
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“智多星”与“一题多解”
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作者 刘静 束艳 +13 位作者 王继军 束磊 董长平 杨萍 陆小伟 束方云 束长杰 张庆勇 束雷 王小蓓 陈董森 束长威 殷宁静 刘增秀 《中学生数学(初中版)》 2003年第12X期25-26,共2页
关键词 一题多解 初中 数学 解法 几何证明题
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