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用科学的理念和思维方法指导高考复习——浅析二OO五年高考政治江苏卷
1
作者
赵生根
《文教资料》
2006年第13期4-6,共3页
关键词
高考政治
选择题
思维方法
高考复习
知识点
课本知识
政治学
OO
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职称材料
浅谈高中历史教学中的问题教学模式
2
作者
陆加胜
《中学教学参考》
2009年第21期64-64,共1页
问题意识是创造性、创新能力的基础,创造始于问题,没有问题就没有创造。保护和发展学生的问题意识,开展问题教学,是实现素质教学的重要途径。
关键词
问题教学模式
高中历史教学
问题意识
创新能力
素质教学
学生
下载PDF
职称材料
关于学校管理的一些思考
3
作者
张东成
《文教资料》
2005年第31期5-6,共2页
关键词
教师队伍
政治素养
领导班子
育人环境
办学理念
下载PDF
职称材料
实施素质教育之我见
4
作者
张东成
《文教资料》
2006年第13期12-13,共2页
关键词
实施素质教育
之我见
均衡化
下载PDF
职称材料
解读《普通高中新课程方案》之“普通高中教育的培养目标”
5
作者
张东成
《文教资料》
2007年第9期123-124,共2页
普通高中新课程方案的实施一年有余,对方案的文字叙述早已熟记于心.结合一年多的课程改革实践及所见所闻、所思所想,浅谈自己对<普通高中新课程方案>中"普通高中教育的培养目标"的理解和认识.……
关键词
普通高中
高中新课程
培养目标
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职称材料
题名
用科学的理念和思维方法指导高考复习——浅析二OO五年高考政治江苏卷
1
作者
赵生根
机构
兴化市竹泓高级中学
出处
《文教资料》
2006年第13期4-6,共3页
关键词
高考政治
选择题
思维方法
高考复习
知识点
课本知识
政治学
OO
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈高中历史教学中的问题教学模式
2
作者
陆加胜
机构
江苏
兴化市竹泓高级中学
出处
《中学教学参考》
2009年第21期64-64,共1页
文摘
问题意识是创造性、创新能力的基础,创造始于问题,没有问题就没有创造。保护和发展学生的问题意识,开展问题教学,是实现素质教学的重要途径。
关键词
问题教学模式
高中历史教学
问题意识
创新能力
素质教学
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于学校管理的一些思考
3
作者
张东成
机构
兴化市竹泓高级中学
出处
《文教资料》
2005年第31期5-6,共2页
关键词
教师队伍
政治素养
领导班子
育人环境
办学理念
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
实施素质教育之我见
4
作者
张东成
机构
兴化市竹泓高级中学
出处
《文教资料》
2006年第13期12-13,共2页
关键词
实施素质教育
之我见
均衡化
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解读《普通高中新课程方案》之“普通高中教育的培养目标”
5
作者
张东成
机构
兴化市竹泓高级中学
出处
《文教资料》
2007年第9期123-124,共2页
文摘
普通高中新课程方案的实施一年有余,对方案的文字叙述早已熟记于心.结合一年多的课程改革实践及所见所闻、所思所想,浅谈自己对<普通高中新课程方案>中"普通高中教育的培养目标"的理解和认识.……
关键词
普通高中
高中新课程
培养目标
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
用科学的理念和思维方法指导高考复习——浅析二OO五年高考政治江苏卷
赵生根
《文教资料》
2006
0
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职称材料
2
浅谈高中历史教学中的问题教学模式
陆加胜
《中学教学参考》
2009
0
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职称材料
3
关于学校管理的一些思考
张东成
《文教资料》
2005
0
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职称材料
4
实施素质教育之我见
张东成
《文教资料》
2006
0
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职称材料
5
解读《普通高中新课程方案》之“普通高中教育的培养目标”
张东成
《文教资料》
2007
0
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职称材料
已选择
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