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读说演评——戏剧教学创新尝试——《威尼斯商人》(节选)教学设计
1
作者
刘秀成
《文教资料》
2006年第13期162-163,共2页
关键词
戏剧教学
《威尼斯商人》
夏洛克
创新尝试
鲍西娅
巴萨尼奥
葛莱西安诺
写作背景
高利贷者
安东尼奥
教学设计
下载PDF
职称材料
多媒体语文教学切勿包办代替
2
作者
刘秀成
《中国基础教育(内刊)》
2007年第1期43-44,共2页
多媒体技术运用于语文教学,打破了“一块黑板一本书一支粉笔一张嘴”的传统教学模式,由于其图文声并茂、形象直观生动的特点,使课堂教学由静态的灌输变为动态的传播,激发了学生的学习积极性和主动性,有利于发展学生的思维和创新能...
多媒体技术运用于语文教学,打破了“一块黑板一本书一支粉笔一张嘴”的传统教学模式,由于其图文声并茂、形象直观生动的特点,使课堂教学由静态的灌输变为动态的传播,激发了学生的学习积极性和主动性,有利于发展学生的思维和创新能力。但是,现代教育技术应用于课堂教学时,由于有些老师认识上的偏差,往往出现一些包办代替的现象。
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关键词
语文教学
多媒体教学
包办代替现象
课堂教学
学习积极性
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职称材料
例谈有关正方形网格题的探索
3
作者
周文华
《数理化解题研究(初中版)》
2008年第7期2-3,共2页
正方形网格不但是一种有效的解题工具,也是一种很好的编题图形.应用网格的特点和隐含条件,可以编出一大批关于无理数、关于图形的,有丰富变化的,有实践性、应用性的题目.可以考查图形的平移和旋转、相似和位似、轴对称和中心对称等作图...
正方形网格不但是一种有效的解题工具,也是一种很好的编题图形.应用网格的特点和隐含条件,可以编出一大批关于无理数、关于图形的,有丰富变化的,有实践性、应用性的题目.可以考查图形的平移和旋转、相似和位似、轴对称和中心对称等作图操作探究的功能;
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关键词
正方形网格
无理数
轴对称
直角三角形
图形
隐含条件
中心对称
实践性
应用性
图操作
全文增补中
题名
读说演评——戏剧教学创新尝试——《威尼斯商人》(节选)教学设计
1
作者
刘秀成
机构
兴化市顾庄初级中学
出处
《文教资料》
2006年第13期162-163,共2页
关键词
戏剧教学
《威尼斯商人》
夏洛克
创新尝试
鲍西娅
巴萨尼奥
葛莱西安诺
写作背景
高利贷者
安东尼奥
教学设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
多媒体语文教学切勿包办代替
2
作者
刘秀成
机构
江苏省
兴化市顾庄初级中学
出处
《中国基础教育(内刊)》
2007年第1期43-44,共2页
文摘
多媒体技术运用于语文教学,打破了“一块黑板一本书一支粉笔一张嘴”的传统教学模式,由于其图文声并茂、形象直观生动的特点,使课堂教学由静态的灌输变为动态的传播,激发了学生的学习积极性和主动性,有利于发展学生的思维和创新能力。但是,现代教育技术应用于课堂教学时,由于有些老师认识上的偏差,往往出现一些包办代替的现象。
关键词
语文教学
多媒体教学
包办代替现象
课堂教学
学习积极性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
例谈有关正方形网格题的探索
3
作者
周文华
机构
江苏省
兴化市顾庄初级中学
出处
《数理化解题研究(初中版)》
2008年第7期2-3,共2页
文摘
正方形网格不但是一种有效的解题工具,也是一种很好的编题图形.应用网格的特点和隐含条件,可以编出一大批关于无理数、关于图形的,有丰富变化的,有实践性、应用性的题目.可以考查图形的平移和旋转、相似和位似、轴对称和中心对称等作图操作探究的功能;
关键词
正方形网格
无理数
轴对称
直角三角形
图形
隐含条件
中心对称
实践性
应用性
图操作
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
读说演评——戏剧教学创新尝试——《威尼斯商人》(节选)教学设计
刘秀成
《文教资料》
2006
0
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职称材料
2
多媒体语文教学切勿包办代替
刘秀成
《中国基础教育(内刊)》
2007
0
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职称材料
3
例谈有关正方形网格题的探索
周文华
《数理化解题研究(初中版)》
2008
0
全文增补中
已选择
0
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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