“双减”政策下小学体育教学中德育渗透现状及对策

“双减”政策背景下,小学体育课时明显增加,这对体育教师有效渗透德育提出了更高要求。教师需要根据体育学科的教学特点,扩充小学体育学科中的德育因素,让学生在体育学科的学习中,潜移默化地渗透德育教学思想。体育教育是小学教育中非常受欢迎的课程,也是促进学生心理与生理全面发展的重要课程,因此小学体育渗透一定的德育内容,可以有效培养学生良好的道德品质,促进学生全面发展。

小学数学互动教学中采用交互式一体机的探讨

科学技术的快速发展,为当前的教育教学提供了良好的辅助手段。在课堂教学中,教师可借助信息化工具实现同学生的有效互动,提高课堂教学效果。在本文中,分析了交互式一体机这一现代化教学工具的内涵,并与小学数学互动教学为例,探讨了科学工具在实际教学中的应用,以供相关教师参考借鉴。

小学语文课堂评价的误区及策略

教学评价是小学语文课堂教学的重要组成部分,对后续教学活动的开展影响重大,灵活的评价方式及精准的评语,能够增添课堂教学的亮点,提升课堂教学的魅力。在教育改革持续推进的大背景下,教师需要加强对科学评价方式的深层次探索,将教学评价促进学生发展、提高教学质量的作用发挥出来。文章对小学语文课堂评价的误区进行了分析,提出了改进小学语文课堂评价的策略。

读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用策略

语言学习是一切人文社会学科的基石,是我们系统认识母语的源泉,是我们从小就必须学会的东西。可见,语言在我们生活中的地位是不容忽视的,并且语言的学习更是贯穿于我们生活的方方面面。小学阶段是为学生进行语言学习奠定基础的时期,而要使他们有良好的语言基础,必须使他们掌握基本的读、写技能。同时,根据新课标的要求,小学语文必须具备一定的阅读和写作能力,即在已有的基础知识的情况下,通过拓展阅读和写作技能来强化阅读与写作相结合的重要性。本文将指出小学语文阅读和写作教学中出现的问题,并说明读写结合法的重要作用,以此提出读写结合法在小学语文教育教学中的应用策略。

小学语文教学中学生的词语积累分析

在小学语文教学过程中积累词语对于丰富学生的学习知识,提升学生的写作水平来说具有较为积极的意义及作用,但现阶段小学语文教学过程中,教师对于文章中理论知识的教学较为重视,很大程度上忽略了学生对于词语的理解、积累等方面的引导,使得学生在语文写作过程中缺乏深度,不利于学生综合语文素养的培养。为了分析小学语文教学中学生的词语积累教学途径,笔者针对小学语文教学中词语积累的重要性进行了分析。

曲中感悟让音乐助力小学语文教学

艺术是一种抽象的表现,而音乐是最抽象的。它具有丰富的内涵,能够反映人们的思想、情感和社会现实,也是最感人、最具感染力的艺术形式。它能把听者带入一种意境,感受其独特的魅力,从而触动人们对内在美的追求。因此,音乐与小学语言可以恰当地结合起来,营造一种特殊的教学氛围,以其独特的魅力感染学生,吸引他们的注意力,从而达到提高教学的目的。基于此,本文分析音乐对于小学语文教学的影响,探究音乐助力小学语文教学策略有重要意义。

探讨简笔画在小学英语教学中的应用

所谓简笔画就是指借助简洁的线条笔画来勾勒描绘出物体的形态,并形成一副简单的图画。简笔画因其简洁、生动、形象等特点逐渐走进各大教学课堂,成为了一种简单方便且实用的教学工具。在小学英语教学中,简笔画不仅能够活跃课堂教学氛围,还能使得英语知识点更加生动有趣。本文以作者在小学英语课堂教学中运用简笔画进行教学的具体案例进行分析。

小学语文教学中中华传统文化教育的渗透探讨

在中华民族当中,传统文化是非常重要的组成部分,是民族的灵魂所在,和各族人民都是紧密相连的。因此,小学教师在开展语文教学的过程中,也应发挥在此方面的优势,致力于中华传统文化的渗透等,更好地展现学科的人文性,使得学生的文化意识和综合素质得到增强。基于此,本 文将以此为话题,对传统文化的渗透进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

刍议新课标下小学语文教学策略

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、 实践性课程, 其基本特点是工具性与人文性的统一. 随着课程改革的不断深入, 小学语文教学的质量和有效性显得愈发重要. 作为小学语文教学的重中之重, 教学策略无疑会对学生的学习兴趣及课堂效果产生影响. 本文从农村小学的实际出发, 结合新课标的时代要求, 对于小学语文的教学策略作浅显的探索.

翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用

随着新课改的出现,新课改要求阅读教学要做到以学生为中心,在阅读的过程中实现学生与教师、学生与教科书编著者、学生和文本之间进行对话,所以本文认为翻转课堂则是在该理念下进行小学语文阅读教学的一次全新尝试,因此不玩呢就翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用进行阐述,希望能够对广大教师有所帮助。

发现自己——读《哦,白乌鸦》有感

近期,我读了一本有趣的书——《哦,白乌鸦》。作者伊人用细腻的笔触为我们讲述了一只白乌鸦的成长经历。这本书主要写了一只名叫白月的白乌鸦,因为它长着白色的羽毛,被其他的乌鸦称为"白雪公主""白羽小姐"。由于"碎嘴婆"老鸦的挑唆,乌鸦们相信了导致全身羽毛变白的"白化症"会传染,白月因此受到群鸦的冷落。经历重重考验,白月不仅找到了被劫持的爸爸,还成功地拯救了同类,成长为一只有担当的白乌鸦。

心若向阳,未来有光

最近,我读了一本好书——《米多多的逆流时光》。书中主要写了一个叫米多多的男孩借助捡来的半块紫水晶的神秘力量,在呼噜猫和豆苗的带领下进入自己的记忆王国,打败邪恶的黑帽子的故事。读完这个故事后,我觉得米多多之所以能实现愿望,是因为他永远心怀希望,不管遇到什么困难,都积极面对。比如,在得知呼噜猫的秘密以后,他为了不让黑帽子夺走紫水晶,凭借自己的智慧和勇气,最终打败了黑帽子,拯救了世界。