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如何在小学品德课中培养学生良好的行为习惯
被引量:
1
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作者
李伟标
《师道(教研)》
2016年第10期46-46,共1页
小学阶段是培养学生良好习惯的关键时期。如果这个时期对学生实施良好教育,可以得到事半功倍的效果。小学品德课的主要任务不仅是让学生明白事理,更重要的是让学生形成良好的道德情感、道德情操、健全人格,以及良好的行为习惯,让学...
小学阶段是培养学生良好习惯的关键时期。如果这个时期对学生实施良好教育,可以得到事半功倍的效果。小学品德课的主要任务不仅是让学生明白事理,更重要的是让学生形成良好的道德情感、道德情操、健全人格,以及良好的行为习惯,让学生将良好的行为习惯运用于生活学习等领域中。
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关键词
行为习惯
小学阶段
品德课
学生
培养
良好习惯
事半功倍
道德情感
下载PDF
职称材料
题名
如何在小学品德课中培养学生良好的行为习惯
被引量:
1
1
作者
李伟标
机构
兴宁市叶塘镇叶南中心小学
出处
《师道(教研)》
2016年第10期46-46,共1页
文摘
小学阶段是培养学生良好习惯的关键时期。如果这个时期对学生实施良好教育,可以得到事半功倍的效果。小学品德课的主要任务不仅是让学生明白事理,更重要的是让学生形成良好的道德情感、道德情操、健全人格,以及良好的行为习惯,让学生将良好的行为习惯运用于生活学习等领域中。
关键词
行为习惯
小学阶段
品德课
学生
培养
良好习惯
事半功倍
道德情感
分类号
G620 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何在小学品德课中培养学生良好的行为习惯
李伟标
《师道(教研)》
2016
1
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