高等职业院校应用文写作课程评价标准初探

当前,高等职业院校应用文写作课程除了沿袭传统基础写作教程外,课程教学体系和学生写作评价标准尚在摸索和探讨阶段。本文从高等职业院校应用文写作课程教学中应该树立学生评价标准的角度,针对学生学习现状以及存在的问题,对该课程建构合理的评价标准进行了探索。

高等职业教育中提升各类学生写作能力的必要性

针对高等职业教育的特点,写作对于毕业之后步入社会的学生来说是非常的重要的,因此写作能力作为学生专业技能中的一项,也应该得到充分重视。

探析英语阅读技巧

运用阅读技巧不仅提高阅读效率同时增强阅读理解能力。分析并总结阅读技巧显得尤为重要。如今高职高专院校学生普遍缺乏英语阅读技巧,针对这一现象本文从单词、句子、段落以及篇章四个方面系统而详细的阐述了英语阅读技巧。

浅论如何活跃课堂气氛——对蒙古族大学生教育方法的少许建议

由于我学院学生大多数为蒙古族,本着这一特殊性,就更加要求教师在英语课堂教学中尽力活跃课堂气氛。本文结合个人的教学实践浅议对蒙古族大学生教育方法的建议。

从外语学习角度看大学英语教学和考试的改革

随着我国教育的不断发展变化,大学英语的教学与考试改革已经成为新时代英语教育发展的必然趋势和关键内容之一。大学英语教学与考试的改革更有利于外语教育的长远发展。本文从外语学习的角度对大学英语教学和考试的改革这个主题进行了探讨,并提出了相应的改革建议。