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基于茶文化融入理念的大学英语教学模式研究
被引量:
2
1
作者
庞进元
《福建茶叶》
2018年第5期317-317,共1页
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它在跨文化交际中不断被传播到世界各国。相对来说,茶文化的传播更多地应被看做是一种文化融合行为,而非简单的文化传播。常常,茶文化在实际上得到了多大程度的融合是衡量茶文化传播的时效性的标准...
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它在跨文化交际中不断被传播到世界各国。相对来说,茶文化的传播更多地应被看做是一种文化融合行为,而非简单的文化传播。常常,茶文化在实际上得到了多大程度的融合是衡量茶文化传播的时效性的标准。在大学英语教学中植入茶文化融入理念能够让茶文化在大学英语课堂中顺利地实施跨文化交际的转换功能,继而拔高茶文化传播的时效性。
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关键词
文化融入
大学英语教学
茶文化
应用策略
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职称材料
题名
基于茶文化融入理念的大学英语教学模式研究
被引量:
2
1
作者
庞进元
机构
兴安职业技术学院公共教学部
出处
《福建茶叶》
2018年第5期317-317,共1页
基金
内蒙古自治区教育科学研究"十三五"规划课题项目:从EGP向EOP教学模式转变过程中高等职业院校公共英语课教师教学效能感研究(课题批准号:NGHWJ201724)
文摘
茶文化是中国传统文化的重要组成部分,它在跨文化交际中不断被传播到世界各国。相对来说,茶文化的传播更多地应被看做是一种文化融合行为,而非简单的文化传播。常常,茶文化在实际上得到了多大程度的融合是衡量茶文化传播的时效性的标准。在大学英语教学中植入茶文化融入理念能够让茶文化在大学英语课堂中顺利地实施跨文化交际的转换功能,继而拔高茶文化传播的时效性。
关键词
文化融入
大学英语教学
茶文化
应用策略
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
TS971 [轻工技术与工程]
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作者
出处
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1
基于茶文化融入理念的大学英语教学模式研究
庞进元
《福建茶叶》
2018
2
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