基层医院高血压患者健康教育效果评价

针对基层医院高血压患者,探究应用普通教育方法与应用健康教育两种不同指导方法的临床效果。方法 将86例高血压患者分为对照组(n=43)与观察组(n=43),分别应用普通教育方法与健康教育的指导方法,对比两组患者血压控制情况、生活质量改善情况、高血压知识掌握程度、健康教育满意度等数据。结果 与对照组相比,观察组收缩压和舒张压下降更为明显,P<0.05;与对照组相比,观察组生活质量改善情况更好,P<0.05;与对照组(69.77%)相比,观察组全部掌握、大部分掌握高血压知识数量更多,总掌握率(95.35%)明显更高,P<0.05;与对照组(72.09%)相比,观察组(97.67)健康教育满意度明显更高,P<0.05。结论 对于高血压患者,与应用普通教育方法相比,在临床指导过程中应用健康教育的方法可明显改善患者的生活质量,使患者对高血压知识有更深的掌握和了解,血压控制情况明显更好,健康教育满意度更高,在基层医院高血压患者临床指导中建议推广并应用健康教育的指导方法。