浅析小学语文教学和班主任管理的有效结合

新课标课程在小学教学中有了明确的要求,教师在引导学生树立正确世界观、人生观和价值观的同时对学生人文素质内涵的培养也要加强。让学生用积极向上乐观健康的人生态度学习改变以往单纯的基础知识传授和学习技能的偏重,以社会需要的全面型 人才为培养目标,树立能力从小学开始培养的意识。 素质教育也启示着我们,将小学语文教学与综合班主任管理有效结合是一个科学有效的办法。

交互式电子白板在小学英语课堂教学中的有效应用

交互式电子白板具备操控自如的互动功能，能生动地展示知识，创设运用知识的情景。教师可以充分利交互式用电子白板的多种优势来辅助小学英语课堂教学，在单词教学、情景创设和课堂评价等方面合理使用，促进课堂效益最大化。

小学英语微课选题之我见

微课相对于传统课堂,能够体现“问题聚集、主题突出、移动学习”的诸多优势,适合小学生学习英语的需要。其中,微课的选题、合理设计和有效应用,开发学生乐于接受的教学方式是关键。合理有效地利用微课组织教学,从而激发小学生学习英语的兴趣,使其主动学习知识,养成主动探究和乐于参与的习惯。

小学英语微课制作选题方法初探

微课相对于较宽泛的传统课堂,能够体现'问题聚集,主题突出,移动学习'的诸多优势,适合小学生学习英语的需要。其中,微课的选题、合理设计和有效应用,开发学生乐于接受的教学方式是关键。合理有效的利用微课组织教学,从而激发小学生的学习英语兴趣,让其主动学习知识,养成主动探究和乐于参与的习惯。

小学体育教学中体育游戏的运用

体育游戏教学是小学体育教学的一种重要形式,特别是趣味性很强的游戏可以充分调动学生的兴趣,更加有效的促进教学目标的实现.但是为了保证体育课程教学目标的实现,必须要遵循一定的游戏设置规则,有效促进游戏与课程教学方式的高效结合.

如何扮演好班主任的角色

多年的班主任工作让我对这个角色有了一个全新的认识和理解。班主任角色特殊，责任重大，教育事业改革与发展对教师的政治素养、业务能力、师德教风要求很高，尤其是班主任。下面谈谈我对做好班主任工作的几点体会。