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小学体育教学主动意识的培养的探究
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作者 修丽丽 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2015年第3期271-271,共1页
体育教学在小学教育课程中占据重要地位,对小学生德智体美劳综合发展起着重要作用。国家大力推行新课程改革给广大小学体育教师带来了空前的机遇与挑战。体育教学成败的关键在于能否转变教学理念,成功地为学生自主进行体育锻炼增设氛围... 体育教学在小学教育课程中占据重要地位,对小学生德智体美劳综合发展起着重要作用。国家大力推行新课程改革给广大小学体育教师带来了空前的机遇与挑战。体育教学成败的关键在于能否转变教学理念,成功地为学生自主进行体育锻炼增设氛围,因此,学生主动意识的培养是小学体育教学自主学习能力提升的关键所在,基于此本文针对学生主动意识培养进行进一步的探讨。 展开更多
关键词 体育教学 自主学习 主动意识培养
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要学会赏识
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作者 李淑民 《小学教育科研论坛》 2004年第9期26-26,共1页
对待学生除了学会理解,还要学会赏识。因为赏识能提高孩子的自信心,赏识能增强孩子的自豪感,赏识能促使孩子更主动地学习。在教学“整数除以分数”的时候,讨论18÷2/5的算法,我们班的王红同学是这样想的:因为分数除以整数等于分数... 对待学生除了学会理解,还要学会赏识。因为赏识能提高孩子的自信心,赏识能增强孩子的自豪感,赏识能促使孩子更主动地学习。在教学“整数除以分数”的时候,讨论18÷2/5的算法,我们班的王红同学是这样想的:因为分数除以整数等于分数乘以整数的倒数,所以我想整数除以分数也可以用整数乘以分数的倒数。 展开更多
关键词 自信心 赏识教育 小学 数学教学 教学评价
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《设置超链接》教学设计
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作者 许少鹏 杨晓红 《中小学电教(综合)》 2004年第2期36-37,共2页
关键词 《设置超链接》 教学设计 小学 信息技术课教学 河北版 第二册
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