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20世纪50年代中国共产党在新疆南疆地区发展中小学教育的实践
被引量:
1
1
作者
席霍荣
《兵团党校学报》
2021年第4期95-101,共7页
20世纪50年代,中国共产党为改变新疆南疆地区贫穷落后的社会状态,推动经济社会的建设与发展,通过大力发展中小学教育,大力培养中小学教师,逐步消除宗教对中小学教育的影响,逐步建立比较完整的中小学教育体系,确立了服务于中国社会主义...
20世纪50年代,中国共产党为改变新疆南疆地区贫穷落后的社会状态,推动经济社会的建设与发展,通过大力发展中小学教育,大力培养中小学教师,逐步消除宗教对中小学教育的影响,逐步建立比较完整的中小学教育体系,确立了服务于中国社会主义国家建设的"民族的、科学的、大众的"现代教育思想体系,为南疆地区经济社会建设培养一大批可用之才,打下了坚实的基础,为改变这一地区落后状况提供了智力支撑。
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关键词
中国共产党
南疆地区
中小学教育
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题名
20世纪50年代中国共产党在新疆南疆地区发展中小学教育的实践
被引量:
1
1
作者
席霍荣
机构
兵团党委党校兵团史教研部
出处
《兵团党校学报》
2021年第4期95-101,共7页
基金
2017年国家社科基金项目“20世纪50年代新疆南疆治理及其启示”(项目编号:17XMZ102)阶段性研究成果。
文摘
20世纪50年代,中国共产党为改变新疆南疆地区贫穷落后的社会状态,推动经济社会的建设与发展,通过大力发展中小学教育,大力培养中小学教师,逐步消除宗教对中小学教育的影响,逐步建立比较完整的中小学教育体系,确立了服务于中国社会主义国家建设的"民族的、科学的、大众的"现代教育思想体系,为南疆地区经济社会建设培养一大批可用之才,打下了坚实的基础,为改变这一地区落后状况提供了智力支撑。
关键词
中国共产党
南疆地区
中小学教育
分类号
D231 [政治法律—中共党史]
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题名
作者
出处
发文年
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1
20世纪50年代中国共产党在新疆南疆地区发展中小学教育的实践
席霍荣
《兵团党校学报》
2021
1
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