第三师图木舒克市开发区产业发展的思考

开发区是开放型经济发展和招商引资的重要载体,产业竞争力是开发区核心竞争力的集中体现。近年来,兵团积极融入丝绸之路经济带核心区建设,不断推进开发区体制改革与发展,这对构建兵团全方位开放新格局发挥了重要作用。为深入贯彻落实党中央对新疆维吾尔自治区和兵团战略作用的科学定位与部署要求,第三师图木舒克市积极拉动南疆及南疆兵团的经济发展,发挥经济增长极作用。基于此,文章首先阐述第三师图木舒克市开发区产业发展基础,然后分析第三师图木舒克市开发区产业发展中存在的问题,最后提出推动产业发展的策略。

对增强兵团第三师维稳戍边能力的思考

第二次中央新疆工作座谈会进一步明确了新疆和兵团工作的大政方针。按照中央指示、自治区部署和兵团党委要求,第三师在继续重视抓好经济发展和改善民生的同时,要把工作的着眼点和着力点放在维护新疆社会稳定和长治久安上,进一步拓展维稳戍边功能,增强维稳戍边能力。

以“五治融合”推进社会治理的兵团实践——以新疆生产建设兵团第三师图木舒克市为例

乡村振兴是乡村社会结构的整体性变迁过程,也是乡村治理现代化的全面推进过程。新疆生产建设兵团第三师图木舒克市以政治引领、法治保障、德治教化、自治强基、智治支撑“五治融合”为牵引,创新基层社会治理模式,成效显著。但也存在“政治”形式化问题突出、“德治”基础较为薄弱等问题。需要深入推进“五治融合”,筑牢政治根基,推进法治建设,发挥德治教化作用、激发自治活力、打造共建共治共享社会治理新格局。

对第三师图木舒克市经济高质量发展的思考

第三师图木舒克市(以下简称师市)作为新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团的重要组成部分,师市经济高质量发展状况事关兵团和自治区大局,我们应当站在全局的高度去认识师市经济发展态势,正视自己存在的短板和不足,分析存在问题的原因,结合自身区位优势、资源禀赋等实际,提出切实有效的措施,在新疆和兵团经济高质量发展的道路上汇聚磅礴力量,书写师市新华章。

浅论兵团第三师图木舒克市城镇化建设

城镇化是21世纪人类社会发展的主旋律,是新疆生产建设兵团调结构、转方式的首要任务,是增强兵团凝聚力向心力、提高维稳戍边能力的重要基础。兵团第三师图木舒克市(以下简称师市)把城镇化作为未来推进经济结构战略性调整的主要手段,推进师市城镇化的主要措施是人才为先,高起点规划,高标准建设,增强图木舒克市的城市综合能力。

对促进兵团第三师少数民族团场职工致富的思考

没有少数民族团场的全面发展,就没有三师经济的全面振兴。少数民族地区经济、文化、生产的"三落后"状况相当普遍,特别是地处南疆的三师尤为突出。三师少数民族团场职工致富,需要加强党对少数民族地区经济工作的领导、拓宽少数民族地区经济发展空间、大力发展庭院经济、依靠科技水平降低成本、提高劳动者素质提升就业空间等尤为重要。

试论新时代兵团精神的传承和发扬——以新疆生产建设兵团第三师图木舒克市为例

兵团精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分,兵团精神是对伟大建党精神的继承和发扬,是兵团人的精神丰碑。六十多年来,一代代师市人栉风沐雨奋战在叶尔羌河两岸沉睡万年的亘古荒原上,书写着兵团精神的生动实践。文章通过分层阐述兵团精神在每一代兵团人身上的具体体现,进而探寻新时代兵团精神的丰富的时代内涵,尝试性地提出师市继承兵团传统,弘扬兵团精神,推动各项事业高质量发展的粗浅认识,以期对社会发展提供有益参考。

兵团第三师基层连队文化振兴问题研究

连队是兵团的基本组织单元,连队的文化振兴直接关系到兵团乡村振兴的发展大局,关系到兵团特殊使命的履行和完成。针对目前兵团南疆基层连队文化振兴中存在思想上重视程度不够、专业文化人才匮乏、文化能人带动作用发挥不足、文化基础设施相对薄弱、公共文化服务效能偏低、传统文化传承不足等问题,需要通过搭建共同参与平台、发展连队文化产业、加强文化队伍培养建设、提升公共文化服务效能、发挥公共文化设施阵地作用等方式统筹解决。

兵团第三师图木舒克市推进乡村振兴战略研究

兵团第三师图木舒克市基础差、底子薄、人才匮乏,辖区单位点多线长面广,巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作压力大、任务重,是兵团推进乡村振兴系统化的重点难点地区,更是乡村振兴工作的代表性区域。本文总结了第三师图木舒克市推进乡村振兴战略取得的工作成效,发现实施战略过程中存在的问题与制约瓶颈,提出推进乡村振兴战略对策建议,对兵团党委、三师图木舒克市党委、政府调整决策提供一定参考借鉴。

关于全面提升师市党委党校（行政学校）教学质量的调研报告

教学质量是党校教育的永恒主题,是党校生存与发展的生命线,“党校姓党”是党校办学的根本原则。由于诸多因素的制约与影响,目前基层党校教学质量的现状不能适应当前从严治党和经济社会发展的需要,不能满足党政干部对优质培训日益增长的需求。

第三师图木舒克市城镇化、新型工业化与农业现代化协调发展的对策思考

城镇化、新型工业化和农业现代化(以下简称"三化")关系紧密。城镇化发展离不开工业化的支撑,工业化离不开城镇化的承载。一个没有产业支撑的城镇,必然是一个经济基础脆弱、缺乏造血功能,仅仅停留在人口规模和城镇面积扩张的城镇化,那不是真正意义上的城镇化。城镇化是工业化的必然结果,正所谓"工业化创造供给,城镇化创造需求"。农业现代化的实现离不开工业化和城镇化的辐射与带动。本文主要从推动第三师图木舒克市(以下简称师市)"三化"协调发展的重要意义和实现师市"三化"协调发展的思路两个方面来论述。

新形势下提高第三师图木舒克市群众工作能力的研究

做好群众工作是推动科学发展,促进兵团和谐的重要保障,是实现党的领导,巩固党的执政地位的重要途径。提高新形势下群众工作的能力,是加强党的执政能力建设的一项重要任务。兵团通过开展“访民情、惠民生、聚民心”和“民族团结一家亲”等一系列活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高新形势下基层群众工作的能力。

第三师图木舒克市城镇化、新型工业化与农业现代化协调发展的对策思考

城镇化发展离不开工业化的支撑,工业化离不开城镇化的承载。一个没有产业支撑的城镇,必然是一个经济基础脆弱、缺乏造血功能,仅仅停留在人口规模和城镇面积扩张的城镇化,那不是真正意义上的城镇化。城镇化是工业化的必然结果,正所谓“工业化创造供给,城镇化创造需求”,农业现代化的实现离不开工业化和城镇化的辐射与带动。文章主要从推动第三师图木舒克市“三化”协调发展的重要意义和实现图木舒克市“三化”协调发展的思路两个方面来论述。

加快兵地深度融合发展试验区示范区建设问题研究——以第三师图木舒克市-巴楚县为例

兵地融合是兵团作为新疆组成部分的重要体现,是发挥兵团特殊作用的重要途径。兵地深度融合发展试验示范区建设是完整准确贯彻新时代党的治疆方略的重要举措。本文以第三师图木舒克市-巴楚县深度融合发展改革试点为例,梳理总结探索兵地融合发展试验区示范区的重大意义,以及第三师图木舒克市-巴楚县在兵地融合中取得的有益经验探索,剖析阻碍兵地融合发展的矛盾和问题,提出创新兵地深度融合发展的思路和建议,对今后建设兵地融合发展试验区示范区,开创兵地优势互补、融合发展新局面具有重大现实意义。

基于因子分析的对口支援效果研究——以广东省对口支援第三师图木舒克市为例

新时代新征程开展对口援疆,是广东携手新疆聚焦社会稳定和长治久安总目标,推动发展成果惠及民生、凝聚人心的重要举措。通过问卷收集调查对象基本信息和微观数据,涵盖就业、医疗、教育、基础设施和产业等方面,共计5个二级指标21个三级指标,以第三师图木舒克市(以下简称:师市)承接对口支援进展及效果作为切入点,运用因子分析法对21项变量指标进行实证分析。研究发现:师市在对口支援下能够带动师市的经济发展,但目前仍存在内生增长动力不足。下一步对口支援以民生支援、产业支援、智力支援为主,完善的产业链条改善师市产业发展轨迹,带动产业结构转型升级,推动产城融合。

优化南疆人口资源问题研究——以第三师为例

兵团充分发挥优化人口资源的特殊作用是改善新疆社会治理的重要内容,是兵团职责所在,也是新时期应对南疆特殊形势的迫切需求。南疆是新疆工作的重点和难点地区,目前,南疆兵团面临着人口比重持续下降、民族结构比例失衡、人口分布不均等严峻人口形势,应采取相关措施扩大人口规模、提升人口素质、完善人口分布、改善人口发展环境。

增强第三师图木舒克市维稳戍边能力问题研究

第三师图木舒市(以下简称师市)是兵团少数民族人口最多的师,由于历史、地理等原因,这里经济文化发展落后,贫困人口多,人口素质低,宗教氛围浓厚,维稳戍边任务繁重。师市不稳、兵团南疆不稳、兵团不稳、进而影响新疆社会稳定和长治久安总目标的实现。增强师市维稳戍边能力建设意义重大。

实现南疆兵团经济发展重要增长极的思考与启示——以第三师图木舒克市为例

本文分析了南疆兵团的发展基础和第三师图木舒克市在向南发展中取得的工作成效,分析表明图木舒克市经济社会发展的实施情况和薄弱环节仍存在问题和挑战。对此,本文为壮大图木舒克市及南疆兵团综合实力提出了以下启示:坚持解放思想,转变观念抓机遇;坚持深化改革,蹄疾步稳抓改革;坚持聚人核心,推动经济高质量;坚持做大实体经济,推动经济高质量发展;坚持做强战略依托,优化团镇战略布局;坚持为民造福,千方百计惠民生。

对增强兵团凝聚力吸引力的研究

2014年习近平总书记视察新疆,专门就兵团工作发表讲话,指出:“在新疆组建担负屯垦戍边使命的兵团,是党中央治国安邦的战略布局,是强化边疆治理的重要方略。新形势下,兵团工作只能加强,不能削弱。”

加强科研咨政工作 发挥参谋助手作用奋力开创新时期党校工作新局面

为提升党校教学科研水平,本人结合党校工作实际,围绕师市党委党校(行政学校)(以下简称党校)确定的“科研精品工程”,采取座谈会、个别访谈、教学会议等形式,在全体教研人员中开展深入调研,广泛征求意见和建议,形成如下调研报告。