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防控和处置群体性事件的探讨
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作者 李书庆 《河北企业》 2018年第10期39-40,共2页
群体性信访事件是突然发生的由多人参与的、情绪激动的社会诉求,它是带有扰乱单位秩序、影响社会公共生活和社区和谐稳定的事件。本文分析了群体性信访事件的主要成因和特点;对于防控和处置群体性事件的机制和方法进行了探讨。
关键词 群体性 信访事件 成因特点 防控处置
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“两学一做”教育应融入分公司转型发展
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作者 王健 《各界》 2019年第8期77-77,共1页
“两学一做”是落实党章中关于加强党员教育的重要实践,同时对企业发展与转型也充满了重要意义,为适应分公司的转型与发展,也为了使教育活动能够取得可建设性的成效,本文将探索“两学一做”融入党员常态化教育管理的方法和路径进行分析... “两学一做”是落实党章中关于加强党员教育的重要实践,同时对企业发展与转型也充满了重要意义,为适应分公司的转型与发展,也为了使教育活动能够取得可建设性的成效,本文将探索“两学一做”融入党员常态化教育管理的方法和路径进行分析,将为企业更好的发展做出铺垫。 展开更多
关键词 两学一做 党内关系 转型发展
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党风廉政建设“责任落实”的探索
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作者 李书庆 《各界》 2019年第8期23-24,共2页
党风廉政建设“责任落实”是明确党委主体责任,纪委监督责任的落实,是着力构建“权责对等、责任清晰、履责到位”的责任落实体系,如何落实好“两个责任”,大力推动党风廉政建设稳固发展,本文就建兴服务分公司细化责任边界、完善监督体... 党风廉政建设“责任落实”是明确党委主体责任,纪委监督责任的落实,是着力构建“权责对等、责任清晰、履责到位”的责任落实体系,如何落实好“两个责任”,大力推动党风廉政建设稳固发展,本文就建兴服务分公司细化责任边界、完善监督体系、形式教育引导、强化责任监督、推行工作问责等进行了探索。 展开更多
关键词 廉政建设 责任落实 形式教育
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