大型国有企业的人才培养与探索

本文以大型国有企业"十三五"发展所面临的机遇与挑战为背景,系统分析教育培训工作的新形势,探索人才培养的新思路和新方法。基于员工职业发展路径,以新员工、普通员工、骨干员工、中层干部、高层人员五类人员为基础,通过核心人才培养计划实现人才培养目标。通过完善和优化课程、师资、基地、机制、培训体系,实现教育培训体系建设目标,支撑企业实现人才培养目标。