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新课改下语文欣赏教学初探 被引量:2
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作者 霍卫书 《现代语文(中旬.教学研究)》 2009年第11期80-80,共1页
语文教学中的欣赏教学,学生因听不出什么新意而觉得没意思。这都要求教师步步引导,让他们插上想象的翅膀,创造性地去探索文学的奥秘,使他们能积极投入,听出味道,欣赏出趣味来。新课改下,笔者对欣赏教学有了一些自己的想法。
关键词 欣赏教学 语文教学 新课改 学生 教师
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高中音乐综合化教学体系浅谈
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作者 杜彦英 《学周刊(下旬)》 2011年第5期172-172,共1页
随着素质教育的深化发展,学校教学构建是否符合素质教育要求的课程体系成为教学的标准,新时期的教学要打破传统的单一知识传授体系架构,要综合化设计教学体系。教学要着眼于学生全面素质的提升,实现情感态度和价值观,知识与技能。... 随着素质教育的深化发展,学校教学构建是否符合素质教育要求的课程体系成为教学的标准,新时期的教学要打破传统的单一知识传授体系架构,要综合化设计教学体系。教学要着眼于学生全面素质的提升,实现情感态度和价值观,知识与技能。过程与方法的三维统一,这是综合化教学包括的内容。高中音乐教师要设计科学、合理的教学体系。从多方面入手,做到教学的综合化、全面化。 展开更多
关键词 教学体系 音乐教师 综合化 高中 素质教育 知识传授 深化发展 课程体系
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