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如何让小学数学课堂教学趣味化、生活化 被引量:20
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作者 狄云雷 《学周刊》 2018年第30期72-73,共2页
新课改造就了新气象,使我国教育情况得到了空前的好转,很多年轻教师找到了适合自己的教学方法,老教师对自己陈旧的知识进行更新和改革,使小学的教学质量空前提升。但是,在我国现阶段的小学教学中,很多"顽疾"还有待解决。对此... 新课改造就了新气象,使我国教育情况得到了空前的好转,很多年轻教师找到了适合自己的教学方法,老教师对自己陈旧的知识进行更新和改革,使小学的教学质量空前提升。但是,在我国现阶段的小学教学中,很多"顽疾"还有待解决。对此,教师应分析小学生的心理发展特征,引导学生在身边发现数学,在课堂中认识数学,在现实中利用数学。 展开更多
关键词 小学数学 趣味化 生活化
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古代社会养老思想与实践 被引量:1
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作者 南金花 李秀芳 +2 位作者 刘建军 郑莹 南金枝 《合作经济与科技》 2021年第1期162-164,共3页
中国古代社会以家庭养老为主,但是社会养老也有着悠久的历史。中国古代有"尊老敬老"的悠久传统和扶老助老的"社会养老"思想,夏商周时期就有尊老敬老的思想和养老于学校的做法,借鉴古代有益的社会养老思想和实践,对... 中国古代社会以家庭养老为主,但是社会养老也有着悠久的历史。中国古代有"尊老敬老"的悠久传统和扶老助老的"社会养老"思想,夏商周时期就有尊老敬老的思想和养老于学校的做法,借鉴古代有益的社会养老思想和实践,对我国社会养老体系的构建有一定的积极作用。 展开更多
关键词 中国古代 社会养老 思想 实践 启示
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信息技术背景下小学语文阅读教学实效的思考
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作者 乔艳敏 《中小学电教(下)》 2018年第8期71-71,共1页
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。提高学生的阅读兴趣是阅读教学的首要条件,本文从教学理念、教学方法和教学模式三个方面来谈谈笔者是如何利用信息技术来提高阅读教学效果的。
关键词 以生为本 激发兴趣 阅读方法的指导 提升阅读能力
原文传递
信息技术背景下小学语文教学的思考
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作者 冀银辉 《中小学电教(下)》 2018年第6期36-36,共1页
在信息技术与课堂相结合的今天,学生的主体地位如何体现是值得所有教师深入思考的问题。在此条件下,教师的角色定位要明确,教师要注意创设激发学生兴趣的教学环境,都是提高教学质量的根本所在。
关键词 角色的定位 情境创设 教学模式的转变
原文传递
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