计算机支持下小学数学知识构建的研究

将小学数学知识在计算机的支持下进行构建是小学数学课程一直以来研究的核心，自从信息技术深人数学领域，就为数学教育的发展提供了非常便利的条件。使数学知识的建构体系更加现代化。将信息化的教育应用到数学知识建构体系中去，也使数学的传统教学模式发生极大的变革，这样的变革好处是非常明显的，不仅改变了学生传统的学习方式，还培养了学生的学习兴趣。为学生提供了高科技的学习工具．让学生在学习数学知识的时候更加方便。以下就对计算机支持下小学数学知识构建的研究做阐述。

信息技术在小学数学中的应用分析

随着经济的发展和社会的进步，计算机的普及已经成为了一种趋势，而将信息技术应用于教学中也是一项大胆的尝试。在小学数学教学中，应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强的特点，将信息技术与小学数学教学有效融合。本文将针对信息技术在小学数学中的应用进行分析．并重点探讨作为信息技术载体的多媒体教学的特点，旨在促进我国小学数学教育的现代化，培养适合社会发展的人才。

“情趣”教学法融入小学中年级语文的几点思考

在小学中年级语文教学中,开展＂情趣＂教学法是激发学生语文学习兴趣、提高语文教学效果、促进学生知识理解与运用的有效手段。因此,小学语文教师必须针对中年级小学生的特点,不仅要关注小学生的＂情趣＂,

在信息技术背景下如何搞好班级管理

信息技术在教育教学中的应用。为教育教学的发展注入了一种活力。在信息Et益丰富的今天，怎么样搞好班级管理，这给我们教师提出了一个新的课题，在学生获取信息的渠道越来越宽的今天，我们如何引导学生进行良好的思想教育，构建一个积极向上的班集体呢？下面结合自己的工作实际情况来谈谈自己的一些体会与认识：