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浅析学生地理学习能力的培养 被引量:1
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作者 白云兰 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2012年第2期44-45,共2页
地理课教学通过培养学生运用地图的能力,结合实例阐述问题的能力、分析地理各要素间相互关系的能力和动手实验的能力,使学生成为知识获取过程的主动参与者。读图能力,知识迁移能力,联系能力,动手操作能力都是学生必备的地理学习能力。
关键词 学习能力 地图 案例 地理要素 实验及其操作
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