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探析“导学互动”课堂中学习小组的建设实践——以南阳市某高中历史课堂为例 |
刘浩
苏雪燕
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2017 |
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英雄武松无性化过程探微 |
张海燕
裴玉
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《现代语文(上旬.文学研究)》
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2009 |
0 |
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浅谈农村一般高中数学教学的困境和对策 |
彭宗喜
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《科学大众(智慧教育)》
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2012 |
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重视以生为本 教好高中化学课 |
马志高
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《科学大众(智慧教育)》
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2010 |
2
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高中语文课堂新“依赖症”成因探析 |
曹明俭
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《河南教育(基教版)(上)》
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2010 |
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学习“大成结构教学法” 优化数学课堂教学 |
彭宗喜
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《科学大众(智慧教育)》
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2013 |
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由办公室装空调想到的…… |
杜宽旭
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《中小学管理》
北大核心
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2005 |
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信息技术环境下教师在组织地理有效课堂中的主导作用——以湘教版必修Ⅲ第二章第一节“荒漠化的危害与治理”为例 |
汪龙彬
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《中国校外教育(上旬)》
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2015 |
0 |
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做研究型教师 搞好数学课堂教学 |
徐龙伟
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《科学大众(智慧教育)》
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2010 |
0 |
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与时俱进推进创新搞好高中政治课教学 |
樊忠满
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《科学大众(智慧教育)》
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2010 |
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浅谈信息技术在地理课中的运用 |
张启华
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《科学大众(智慧教育)》
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2016 |
0 |
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新课程背景下如何发挥学生学习地理的主体作用——以湘教版必修Ⅰ第一章第三节“地球的运动”为例 |
汪龙彬
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《新课程研究(上旬)》
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2011 |
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以人为本,培养面向世界未来的现代中国人 |
曹明俭
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《致富时代(下半月)》
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2009 |
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在地理课教学中应讲好防灾减灾内容 |
汪龙彬
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《科学大众(智慧教育)》
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2011 |
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浅谈高中生物教师如何适应新课改 |
杜恭权
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《跨世纪》
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2008 |
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积极培养学生在体育课堂上的创新意识 |
张贵强
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《科学大众(智慧教育)》
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2010 |
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学生自主学习生物教材能力的培养 |
胡东晓
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《科学大众(智慧教育)》
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2013 |
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把“情”贯穿到高中化学教学的全过程中 |
张长会
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《科学大众(智慧教育)》
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2011 |
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让政治课“活”起来 |
陈素婷
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《科学大众(智慧教育)》
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2013 |
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例谈“开放式复习模式”在地理高考备考中的应用 |
汪龙彬
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《学园》
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2011 |
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