大学生饮酒模式调查分析

目的分析影响大学生饮酒模式的因素,针对饮酒教育及酒精政策提出建议。方法采用整群抽样方法,选择来自北京和郑州的530名大学生完成有效问卷调查。采用Epidata录入数据,SAS 12.0和R 2.7.2进行数据描述和分析。结果 74.5%的大学生在过去1年内饮过酒,啤酒是饮酒者的主要选择(85.9%),餐馆和家里是饮酒比较频繁的场所,饮用酒多来自同学/朋友及家庭成员提供,25.3%饮酒者并无特别原因饮酒,各有约1/5的饮酒者是出于社交目的或喜欢饮酒的感觉。认为"饮酒有助于社交"或"饮酒促进交流"者、父母及同学/朋友饮酒者、来自农村地区或小城镇者及吸烟者更容易发生饮酒行为(均P<0.05),男生大学生、规律饮酒者更容易遭遇强迫劝酒场面、更易发生醉酒(均P<0.05)。超过一半饮酒者出现酒后脸红、肌肉软弱无力等生理反应,饮酒对被调查大学生产生的社会心理影响依次是记忆丧失(23.9%)、宿醉(14.6%)、做了后悔的事(低于10%)等。结论目前大学生仍保持着一种低风险饮酒模式。大学生饮酒教育应提供关于饮酒利弊的科学信息,使其对饮酒保持一种现实的期望。应制定针对性酒精政策和教育鼓励和支持低风险且满足社交功能的饮酒模式,控制高风险饮酒模式。

黄瓜嫩果果皮叶绿素含量的遗传

选用 4个皮色性状不同的黄瓜品种配成正反杂交组合 8个 ,测定结果表明相同亲本正反交组合叶绿素含量差异不显著 ,表明黄瓜嫩果果皮叶绿素含量受核基因控制。应用植物数量性状主基因 +多基因混合模型 ,对黄瓜嫩果果皮叶绿素低含量品种‘海阳白皮’与高含量品种‘济宁秋黄瓜’杂交组合的 6个家系世代 (P1、F1、P2 、B1、B2 和F2 )进行群体叶绿素含量的多世代联合分析 ,结果显示 :该组合叶绿素含量的遗传受 2对加性—显性主基因 +加性—显性多基因 (E 2模型 )控制。其B1、B2 和F2 群体叶绿素含量主基因遗传率 (h2 mg% )分别为 83 94 %、 6 2 12 %和 86 98% ,多基因的遗传率 (h2pg% )为5 86 %～ 18 15 %。主基因中加性效应明显 ,第一对主基因的加性效应值显著高于第二对主基因的效应值 ,2对主基因对叶绿素含量的贡献率差异较大。两主基因的显性效应差异不大 ,分别为 2 776 2 (ha)和 2 3392(hb)。多基因效应主要表现为显性效应〔h〕 ,效应值为 - 5 5 2 4

机械振动对吸收式制冷强化作用的理论与试验研究

针对吸收式制冷机的传热传质过程,提出了一种通过振动来强化其过程的方法。搭建了相关的试验台,将一台吸收式制冷机组放置在一个电动振动台上,电动振动台的频率和振幅可调节,对吸收式制冷机组在振动情况下的运行情况进行了试验研究,探究振动对其传热传质的强化效果。

机械振动强化吸收式制冷传热传质的实验研究

本文对机械振动强化吸收式制冷传热传质进行实验研究。搭建了一套综合的性能研究实验台,在吸收式制冷机的底部安装了一个电动振动机,使机组在垂直方向上产生振动,分别对振动频率和振幅两个因素对机组性能强化的效果进行实验分析,得出结论：振幅相同时,振动频率对强化效果的影响较大;而在最佳喷淋量下,频率相同时,振幅太大或太小,振动的强化效果都会下降。且在实验范围内,得到最佳强化效果的频率段为20～30 Hz,此时传热的强化效果可达到8%～20%,传质的强化效果可达到10%～25%,制冷量可提高12%～18%。

基于圆管内近球形颗粒-液两相流的三维颗粒图像测量技术

应用三维颗粒图像跟踪技术,对竖直圆管内发泡聚苯乙烯-油层流两相流中分散相即颗粒相瞬时分布进行非接触测量。实验用一面与正视方向成45°的平面镜将流场的侧视方向反射到正视方向,摄像机连续将流场瞬时的侧、正视像同时拍摄下来,对图像进行识别等数字化处理后就获得了颗粒像的二维平面位置。分析摄像系统的成像关系,校正摄像系统的误差,确定颗粒在竖直方向、管径方向、灰度值等方面的匹配条件,再通过侧、正视图的匹配操作找回颗粒中心的三维空间位置,为两相流的相分布测量提供了高精度的新方法。

机械振动强化吸收式制冷机传热性能的实验研究

搭建了带有电动振动系统的吸收式制冷性能研究实验台,实验重点研究了振动对于吸收式制冷机传热性能的强化效果。结果表明,振动可有效地强化吸收式制冷机的传热性能,增加制冷量;在低频、低振幅的范围内,传热的强化效果随频率和振幅的增加而增加。该研究成果对于提高溴化锂吸收式制冷机的效率有一定的借鉴作用。

用于建筑渗风动态能耗分析的气象模型研究

建立了能耗统计的三维 (气温、风速、风向 )气象模型 ,并作了详尽的可行性分析计算 ,编制了通用性的气象统计模型的计算程序。研究结果可用于建筑供暖和渗风全年的动态能耗分析。

振动对于吸收式制冷影响的实验研究

利用已搭建的装有电动振动系统的溴化锂吸收式制冷实验台,对溴冷机各主要部件的性能进行实验分析。主要分析振动对于吸收式制冷过程中传热和制冷性能的影响。通过实验数据的处理和分析可以看出:在低频振动状态下,蒸发器、吸收器内的换热效果均优于静止的情形,表明低频振动有利于强化换热,同时增加了机组制冷量,提高了机组COP值。

多次应用氟西汀对苯环己哌啶诱导的青年大鼠自主运动增多行为的长期影响

目的:考察用苯环己哌啶(phencyclidine,PCP)建立的精神分裂症青年大鼠模型,在连续5天接受氟西汀(fluoxetine,FLX)后,对大鼠成年后再次暴露于FLX时对该药的长期反应的变化。方法:通过检测与精神分裂症相关的自主运动行为和考察感觉门控(sensorygating,SG)功能的前脉冲抑制(prepulseinhibition,PPI),来评价大鼠青年时期使用FLX是否会对其成年后的行为产生影响,以及FLX是否具有抗精神分裂症药物的活性作用。青年雄性SD大鼠(postnatalday,第40天)随机分为空白对照组(vehicle+vehicle)、PCP造模组(VEH+PCP)、FLX5.0mg·kg^-1给药组(FLX5+PCP)和FLX10.0mg·kg^-1给药组(FLX10+PCP)。从第42天起连续5天每天先接受分组药物处理,后在自主运动(locomotoractivity,LA)行为检测仪器中观察30min,再分别接受PCP或VEH的处理,继续进行60min的LA测试。在大鼠第47、66、77、94天时,所有大鼠进行PPI测试。成年时期(第76、91天),对所有大鼠再次给予FLX并检测90min(30min+60min)的LA行为。结果:(1)4组大鼠连续5天在给予VEH或FLX后的30min的平均LA次数统计显示:空白对照组大鼠的平均LA次数显著高于其他3个组(Ps<0.05)。而给予VEH或PCP后的60min的平均LA次数统计分析显示:空白对照组大鼠LA次数显著低于其他3个组(Ps<0.05),空白对照组大鼠LA次数与FLX给药组2组比较无统计学差异(Ps>0.05)。(2)大鼠成年后再次接受FLX处理,青年时期接受过FLX处理的2组大鼠的LA次数与模型组无统计学差异:第76天Ps>0.05;第91天Ps>0.05。(3)在大鼠青年、成年时即第47、66、77、94天时的PPI测试结果各组间均无统计学差异(Ps>0.05)。结论:青年大鼠经FLX(5.0mg·kg^-1或10.0mg·kg^-1)5天给药,未见抑制或增强PCP诱导的LA增多作用,大鼠成年后再次接触FLX时的LA行为未见统计学意义的改变及中枢的SG通道功能。即FLX在由PCP建立的大鼠LA行为增多模型中没有抗精神分裂症的药理作用。

从引文分析看计算机对当代法律文献检索的影响

研究显示, 人们往往引用较新的法律评论论文[1], 不论他们以印刷版索引、电子版索引、还是法律评论全文数据库作为检索工具。里特教授据此分析计算机检索是否影响了人们对印刷版资料的使用。

AAN-02南极新生代的冰川历史上新世以来南极大陆架环境演变的硅藻记录

AND-18钻孔包含了从早上新世到早-晚上新世多个间冰期的硅藻记录。10个富硅藻至含硅藻层位起初是用来确定这-时段的，它们各自都具有明显的特点，组合在-起还揭示了上新世近岸环境连续演化的历史。这些高分辨记录为上新世暖期（深海记录表明该暖期发生于3．5Ma前）前后以及暖期期间的气候环境提供了独特的视角。AND—1B钻孔硅藻属种组合记载了环境演化的间断和趋势。这些记录为我们解释极区中新世气候提供了参考，也为我们解释当现今气温略有升高的条件下陆架冰和海冰会如何变化提供了参考。

数据信息时代教育技术在ESP形成性测试中的运用

世界已进入数据信息时代,第二代网络教育技术(Web 2.0 tools)正不断冲击语言教学以及其测试的发展,ESP教学测试同样也面临前所未有的巨大挑战。而随着新一代教育技术不断深入影响ESP教学,在ESP测试中引入新一代教育技术进行形成性替代测试以配合教学需求这一趋势已不可逆转。在此背景下,本文选取在美国科研刊物上发表的20篇有关ESP测试研究以及相关的教育技术的文献进行综合分析研究,并在此基础上初步探讨这些研究发现对ESP测试及教学实践的启示。

增大预制砼工字梁桥的跨度

本文综述了由笔者代表美国预制－预应力砼学会的桥梁委员会和桥梁生制造者委员会准备的一份目前技术发展水平的报告。该报告提出必须发展工字梁体系的砼桥，以便在46～47m的跨度范围内与结构钢的桥梁进行竞争。

不同滤光片对染料退色保护作用的不同

本文对比带有银质涂层聚酯紫外光滤片与常见的或略带黄色滤光片在保护染料退色的作用。带有银质涂层的滤光片常用于荧光灯的滤光片。它对于染料退色得保护作用比无色滤片更强。与黄色滤光片相比,它更容易被人们接受,与无色滤光片相比,它的保护作用更强。