浅谈情感教育在班级管理中的渗透

“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。情感教育是相对理智教育产生的,是完整教育过程必不可少的一部分。情感教育指在课堂班级管理中,教师要创设有利于学生学习的和谐融洽的教学环境,妥善处理好班级管理中情感与认知的关系,充分发挥情感因素的积极作用,通过情感交流增强学生积极的情感体验,培养和发展学生丰富的情感,激发他们的求知欲和探索精神,促使他们形成独立健全的个性和人格特征的教学方法。