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题名初中生物教学中培养学生学习兴趣的方法
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作者
罗慧敏
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机构
四川省内江市东兴区顺河镇中心学校
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出处
《东西南北(教育)》
2020年第16期111-111,共1页
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文摘
随着素质教育的不断推进,在初中生物教学中更加注重培养学生的创新能力与实践能力,激发学生的学习兴趣让学生在学习中主动参与、乐于探究。而传统教学中的单一教学模式逐渐被教师所摒弃,在教学中更加注重因材施教,让每个学生都能够得到个性化的发展。生物科学是一门自然科学,与生活实际联系特别紧密。初中生刚开始接触这门学科,也会感觉比较新奇,教师要充分利用小学生的好奇心来激发他们对社会学科的学习兴趣。
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关键词
初中生物教学
培养
学习兴趣
方法
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名考试作文成功“五法”
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作者
晏国平
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机构
四川省内江市东兴区顺河镇中心学校
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出处
《内江科技》
2006年第4期38-38,共1页
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文摘
分析考试作文的现状和成因,提出作文训练和提高考试作文水平的建议。
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关键词
作文训练
阅读
模仿
创新
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名试析初中美术教学中如何培养学生的创新能力
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作者
冯建彬
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机构
内江市东兴区顺河镇中心学校
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出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第16期00009-00009,共1页
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文摘
美术教学所培养的是学生的审美情趣、文化修养和思维能力,是学生德智体美劳全面发展环节中的重要内容。在素质教育的不断改革深化下,优化初中美术课堂教学,以多样化的教学模式和丰富的教学内容,激发学生的主观能动性,引导学生进行自主学习、探究思考和自主创造,从而培研学生的实践能力、思维能力和创新能力。本文从初中美术教学的主要内容出发,结合目前的教学现状,尝试分析在初中美术教学中培养学生创新能力的有效办法。
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关键词
初中美术
创新能力
培养方案
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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