让学生沐浴在爱的阳光里——浅谈表扬艺术在班主任工作中的运用

表扬是班主任班级管理工作的重要手段,也是塑造学生良好品行所必要的条件。但表扬讲究方式方法,只有恰当的表扬才能起到良好的效果。

让英语课堂真正“活”起来

英语的教学方式对学生学习英语的积极性有很大影响,本文阐述了让英语课堂真正“活”起来的几点教学体会,以此增强学生学习英语的兴趣,从而把英语学科教学搞得更好。

构建初中阶段开放性作文教学体系几点认识

本文从培养学生的人文意识和创新精神的理念出发,通过设计开放性作文阶梯教学训练教程,构建开放性作文教学模式,建立作文的多元评价机制,对新课标下初中作文教学的途径和方法进行了探索。

初中化学教学巧问激思刍议

课堂教学离不开师生的互动交流，而互动交流最常用的、最主要的方式是师生的问答。只有“问”得好才能“答”得准。为了激发学生学习化学的兴趣，教师就必须重视课堂的提问艺术，就必须为学生创设问题的情境。有效的课堂提问，确实能大大提高教学效率，达到启发学生心智，培养学生能力，促进学生发展的目的。