合作学习在高中语文教学中的应用探究

合作是当今社会必不可少的一项技能,在高中语文教学中,教师能够将合作带进课堂中,通过生生之间的合作学习来培养学生的合作意识,增强学生的语文能力和水平。

浅析高中生物知识记忆方法

利用图表示意法、谐音浓缩法、比喻法、对比法、联想法和概括法指导识记高中生物知识。

化学实验方案设计与学生创新能力的培养

文章结合教学实践,对化学实验方案设计与学生创新能力培养进行论述。

初中道德教育现状及对策探讨

文章通过分析初中道德教育开展现状,基于此,提出了实施道德教育的策略:革新教学方法,树立新型道德教育理念;树立道德教育榜样,激发学生的道德意识;合理的道德教育机制,提高道德教育质量;学校应重视道德教育的开展。

论中学英语教学中思想政治教育的内涵

由于种种原因，中学英语教师对英语课堂的思想政治教育的内涵缺乏了解，在教育教学中忽视对学生进行思想政治的教育。英语课堂教学中思想政治教育的内涵是非常丰富的。培养学生的爱国主义思想，培养学生的正确思想品德，培养学生的和谐、合作意识，培养学生刻苦耐劳等意志品质，培养学生生态文明、崇尚低碳生活方式、追求自由平等等公民意识是主要内涵。

高中语文古诗词的教学策略

古诗词教学是高中语文教学的重要组成部分,其独特的魅力和深厚的人文价值,对全面提高学生的综合素养有着重要的现实意义。新课改为我国的高中古诗词教学带来了新的机遇与挑战。文章针对我国高中古诗词教学中遇到的一些教学问题进行了研究,并就这些问题提出了一些相应的解决措施。

微生物学双语教学中专业语汇教学策略

以内江师范学院微生物学双语课程的教学实践为基础,讨论《微生物学基础6th》为教材版本的微生物学双语教学中专业语汇学习的难点及突破策略,并讨论利用校园网络及因特网进行语汇学习辅助教学的做法与意义.在地方院校中开展微生物学双语教学,应该遵循循序渐进的原则,制作相应的辅导读本,从长句、副词、字根方面加以梳理.教学应该关注学生自我效能感,以提高学生双语学习的＂兴趣、信心、信任＂为贯穿始终的坚持.同时采用网络学习辅助教学。