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内江市水利灌溉管理过程中存在的问题与对策
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作者 李静 《丝路视野》 2017年第4期96-96,共1页
水利灌溉在农业发展中担任这重要的角色,对农业发展具有深远影响。本文就结合内江市目前水利灌溉管理中存在的问题进行探究,并针对存在的问题提出了相关解决对策,为内江市的农业发展提供借鉴。
关键词 水利灌溉管理 存在问题 解决对策
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高职院校兼职教师培养问题探讨 被引量:15
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作者 彭桂芳 《教育与职业》 北大核心 2009年第18期70-71,共2页
兼职教师培养是高职院校师资队伍建设的重要环节。针对兼职教师培养中的问题,采取一系列的措施加大对兼职教师的培养力度,使兼职教师队伍更适合高职院校的教学规律,为高职院校的新发展发挥更大的作用。
关键词 高职院校 兼职教师 培养
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加强高职院校师德师风建设的探讨 被引量:7
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作者 彭桂芳 《中国科教创新导刊》 2011年第31期238-239,共2页
改革开放以来,高职院校在我国取得长足发展,随着社会转型,办学层次、办学环境的变化,高职院校的发展面临着难得的机遇,同时现实对职业教育提出了新的更高的要求,同时也给师德师风建设带来了新的挑战。加强高职院校师德建设,培养德艺双... 改革开放以来,高职院校在我国取得长足发展,随着社会转型,办学层次、办学环境的变化,高职院校的发展面临着难得的机遇,同时现实对职业教育提出了新的更高的要求,同时也给师德师风建设带来了新的挑战。加强高职院校师德建设,培养德艺双馨的教师队伍,是当前高职院校工作重中之重,具有战略意义。 展开更多
关键词 师德师风 高职院校 教师
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浅析“六个为什么”理念对高职高专思想政治教育的影响
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作者 彭桂芳 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第7期88-89,共2页
中国经济的快速发展,加深了中国和世界的联系,同时对中国的青年一代尤其是大学生产生了不可忽视的影响。高职高专院校的办学目的是培养技术过硬,政治素质也过硬的新型人才,如果能够把中宣部提出的"六个为什么"融入到高职高专... 中国经济的快速发展,加深了中国和世界的联系,同时对中国的青年一代尤其是大学生产生了不可忽视的影响。高职高专院校的办学目的是培养技术过硬,政治素质也过硬的新型人才,如果能够把中宣部提出的"六个为什么"融入到高职高专学生的思想政治教育当中,必将对促进高职高专学生的理想信念教育产生重要影响。 展开更多
关键词 六个为什么 理想信念 中国特色社会主义 高职高专学生
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从灾后重建看坚持马克思主义的科学性
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作者 彭桂芳 《社科纵横》 2010年第12期20-22,共3页
汶川地震造成了巨大的破坏和损失,如何让灾后重建工作顺利进行,使灾区人民尽快恢复正常的生活秩序是我们党和政府高度关注的问题。我们党坚持以马克思主义为指导,科学制定了灾后恢复重建工程,使灾区人民迅速恢复了正常的生产生活秩序,... 汶川地震造成了巨大的破坏和损失,如何让灾后重建工作顺利进行,使灾区人民尽快恢复正常的生活秩序是我们党和政府高度关注的问题。我们党坚持以马克思主义为指导,科学制定了灾后恢复重建工程,使灾区人民迅速恢复了正常的生产生活秩序,这充分证明了坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位和坚持中国共产党的领导的重要性。 展开更多
关键词 灾后重建 马克思主义 以人为本 科学发展观
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基于AMESim的风力发电机的液压马达启动特性的研究 被引量:1
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作者 张健 彭桂芳 +1 位作者 向六昭 董渝 《机床与液压》 北大核心 2016年第20期119-122,共4页
兆瓦级大型风力发电机的偏航系统通常采用电机驱动,但是偏航速度和电机速度相差较大,造成减速机的尺寸大、质量大、安装维护比较复杂;另外还存在偏航电机启动电流大、偏航负载变化频繁、偏航位置不易精确控制的问题。针对以上问题,提出... 兆瓦级大型风力发电机的偏航系统通常采用电机驱动,但是偏航速度和电机速度相差较大,造成减速机的尺寸大、质量大、安装维护比较复杂;另外还存在偏航电机启动电流大、偏航负载变化频繁、偏航位置不易精确控制的问题。针对以上问题,提出液压马达的比例系统控制方案,建立了液压马达的数学模型,利用AMESim软件对液压马达的启动、工作过程中转动惯量、负载扭矩、阻尼系数进行研究;采用阶跃信号对液压马达进行仿真,对仿真结果进行分析,验证理论的合理性和可行性。结果表明:液压控制方案在降低偏航减速比、减轻减速机尺寸和质量、提高偏航位置控制精度方面具有独特的优势。 展开更多
关键词 风力发电机 液压马达 AMESIM仿真 转动惯量
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新时代高职大学生求实精神的培养路径
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作者 张乙方 李艳 陈虹羽 《内江科技》 2022年第9期146-146,152,共2页
在新时代社会背景下,培养高职大学生的求实精神和求实意识是高职院校的教育教学素质培养的重点,一方面可以促进社会经济发展和高等教育发展,另一方面也可以使高等教育培养更多更加全面的人才,同时也是满足教育强国之路的需求。求实精神... 在新时代社会背景下,培养高职大学生的求实精神和求实意识是高职院校的教育教学素质培养的重点,一方面可以促进社会经济发展和高等教育发展,另一方面也可以使高等教育培养更多更加全面的人才,同时也是满足教育强国之路的需求。求实精神的培养,就是在科技信息高速发展的今天,让大学生在处理问题、看待新事物时依然从实际出发,实事求是地看待问题、解决问题,做到不空洞、不浮夸。 展开更多
关键词 培养路径 高职大学生 高等教育 从实际出发 高职院校 求实精神 强国之路 教学素质
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新时期高职学生管理中赏识教育实践探析
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作者 张乙方 《内江科技》 2022年第8期9-10,共2页
赏识教育是高职教学中颇为重要的环节,通过赏识教育改进对学生评价的标准,进而帮助学生建立自信,提升学生发展综合素质能力。实现赏识教育这种教学方法的初衷,推动这一先进的教学理念在高职院校中有效开展,这也是管理高职学生的有效途... 赏识教育是高职教学中颇为重要的环节,通过赏识教育改进对学生评价的标准,进而帮助学生建立自信,提升学生发展综合素质能力。实现赏识教育这种教学方法的初衷,推动这一先进的教学理念在高职院校中有效开展,这也是管理高职学生的有效途径。以学生为本位,推动赏识教育有效开展,能够帮助学生正确实现人生理想,正确树立人生目标,针对高职学生管理中的赏识教育进行实践探析,提出相关解决措施,以期为相关教师提供参考。 展开更多
关键词 高职学生管理 赏识教育 实践探析 高职教学 综合素质能力 高职院校 建立自信 有效开展
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